【題目】根據(jù)如圖儀器或裝置回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器名稱:②_____,⑤_____。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室可將②⑦與_____(填標(biāo)號(hào))連接制取并收集二氧化碳,該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較,具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標(biāo)號(hào))。他在量取所需水的體積時(shí),若仰視凹液面最低處讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
【答案】錐形瓶 量筒 ①③④⑥ 2KClO32KCl+3O2↑ ⑩ 可以控制反應(yīng)速率 ⑧⑤ 偏小
【解析】
氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,配制溶液時(shí)流程:計(jì)算、稱量、量取、溶解,實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。
(1)題中儀器②是錐形瓶,⑤是量筒。
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,因此可選擇的發(fā)生裝置圖為①③④⑥。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度大于空氣密度,易溶于水,因此只能采用向上排空法收集,能選的裝置有② ⑦ ⑩或者② ⑥,前者相較于后者可以控制反應(yīng)速率。
(4)配制溶液時(shí)需要計(jì)算、稱量、量取、溶解,因此除了題中給出的儀器還需要天平和量筒,量取所需水的體積時(shí),若仰視凹液面最低處讀數(shù),使得讀取的數(shù)值比實(shí)際的小,因此所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比20%偏小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下列溶解度曲線和實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列小題
【1】①~④所得溶液屬于飽和溶液的是
A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④
【2】下列關(guān)于①~④所得溶液的說(shuō)法不正確的是
A. 溶質(zhì)質(zhì)量:③<④B. 溶液質(zhì)量最大的是③
C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②=④D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀﹣微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料:2017年5月18日,我國(guó)試采可燃冰成功,這將點(diǎn)亮新能源時(shí)代曙光?扇急翘烊粴[甲烷(CH4)]和水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì),1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣,可燃冰有儲(chǔ)量巨大、高效清潔、燃燒值高的特點(diǎn)。
(1)甲烷是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)如圖是甲烷燃燒時(shí)反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)過(guò)程中參加反應(yīng)的氧氣與二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比是_____。
(3)如圖所示的反應(yīng)是氧化反應(yīng),其特征是反應(yīng)前后有元素化合價(jià)的變化,則反應(yīng)中發(fā)生化合價(jià)變化的元素有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 (填選項(xiàng))。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中有40g甲物質(zhì)
B. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液
D. 甲、乙兩種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代在認(rèn)識(shí)和應(yīng)用物質(zhì)方面有輝煌的歷史,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿涴衣”中的堿為草木灰_____;
(2)《本草鋼目》中“水銀乃至陰之毒物,因火煅丹砂而出”水銀的化學(xué)式_____;
(3)《報(bào)樸子)中記載“曾青涂鐵,鐵赤如銅”其曾青指硫酸銅溶液,其陽(yáng)離子為_____;
(4)《天工開(kāi)物》中“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”的石灰主要成分為碳酸鈣_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需施用一定量化肥,某化肥廠生產(chǎn)化肥的流程如下:(已知10℃時(shí)K2SO4的溶解度為9.3g,NH4Cl的溶解度為33.3g)
(1)操作①的名稱是___。
(2)吸收過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(3)NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為___。
(4)在生產(chǎn)流程中可回收利用的物質(zhì)有___。
(5)復(fù)分解反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生溫度需控制在10℃的原因是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間如圖中箭頭方向,通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3(難溶于水),還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng))、Fe2O3等雜質(zhì)。工業(yè)上以孔雀石為原料制取銅的部分工藝流程如下圖。
查閱資料:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4
仔細(xì)分析流程,請(qǐng)回答:
(1)固體b的化學(xué)式為________。
(2)溶液c中陽(yáng)離子有________(寫離子符號(hào))。
(3)操作一、二、三均為________(填操作名稱)。
(4)在氣體a生成CaCO3的過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng):CO2+CaCl2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X,X的化學(xué)式為______;Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)若所得溶液C的質(zhì)量為240t,測(cè)定出溶液C中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,請(qǐng)計(jì)算固體d中銅的質(zhì)量_______(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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