(2008?桂林)“桂林是我家,人人愛護(hù)她”.下列行為不符合這條倡議的是( 。
分析:根據(jù)不同做法對環(huán)境的影響及其合理性分析即可.
解答:解:A、將垃圾分類回收,可以節(jié)約資源,變廢為寶,減少環(huán)境污染,故A正確;
B、隨意丟棄廢舊電池和塑料袋,會(huì)造成水資源和土壤污染,故B錯(cuò)誤;
C、使用太陽能熱水器,可以節(jié)約化石燃料的使用,且太陽能無污染,故C正確;
D、植樹造林,加大綠化面積,可以改善環(huán)境,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識(shí),同學(xué)們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)!钡囊庾R(shí).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?桂林)為延長學(xué)校鐵制大門的使用壽命,我建議采用的防銹蝕措施是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?桂林)以下幾個(gè)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),不可能達(dá)到探究目的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?桂林)(1)用元素符號(hào)填空:人體缺少某些微量元素會(huì)影響健康.例如缺鈣 (
Ca
Ca
)會(huì)骨質(zhì)疏松;缺鐵(
Fe
Fe
)會(huì)貧血;缺碘(
I
I
)會(huì)得甲狀腺疾病等.
(2)用化學(xué)方程式填空:
①將少量二氧化錳加入雙氧水中:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
②用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體:
CO2+Ca(0H)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(0H)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?桂林)硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種速效氮肥.請計(jì)算:
(1)硝酸銨中各元素的原子個(gè)數(shù)比為:N:H:O=
2:4:3
2:4:3

(2)60g硝酸銨中含氮元素多少克?

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