化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(一種液態(tài)物質(zhì),化學(xué)式為HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O.如圖是制備CO,再用CO還原氧化鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)根據(jù)“小資料”中的內(nèi)容分析:如果實(shí)驗(yàn)室想收集CO氣體,你認(rèn)為用何種方法比較好
A
A
.(填字母代號(hào))
A.排水收集法  B.向上排空氣法  C.向下排空氣法  D.排水法和向下排空氣法均可
(2)實(shí)驗(yàn)前先檢查
裝置氣密性
裝置氣密性
;實(shí)驗(yàn)C處,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢驗(yàn)
檢驗(yàn)CO的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣
檢驗(yàn)CO的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣
,以防爆炸.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,裝置B中盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填名稱(chēng));
裝置D中盛放
澄清石灰水
澄清石灰水
(填溶液名稱(chēng)),以檢驗(yàn)
CO2
CO2

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止
C
C
處加熱(填字母代號(hào)).
(5)反應(yīng)后將磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是
將鐵從混合物中分離出來(lái)
將鐵從混合物中分離出來(lái)

(6)寫(xiě)出C中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
分析:(1)根據(jù)氣體的密度、溶解性選擇收集裝置;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析,一氧化碳具有可燃性,與空氣或氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;
(3)濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑;二氧化碳能使石灰水變渾濁;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析;
(5)根據(jù)磁鐵能夠吸引鐵分析;
(6)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)根據(jù)小資料可知一氧化碳的密度比空氣略小,不能用向下排空氣法收集,難溶于水,因此可用排水法收集;
(2)實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性,以防生成的氣體外逸;因?yàn)橐谎趸己涂諝饣蜓鯕饣旌线_(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以開(kāi)始應(yīng)該檢驗(yàn)CO的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣,以防止爆炸;
(3)濃硫酸具有吸水性,可以除去一氧化碳中的水蒸氣,因此B中應(yīng)盛放濃硫酸;石灰水遇二氧化碳變渾濁,可以用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,因此D中盛放澄清的石灰水;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止C處的加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直到玻璃管冷卻,這樣可以防止高溫下鐵被空氣中的氧氣氧化;
(5)磁鐵能夠吸引鐵,可以把鐵和其它物質(zhì)組成的混合物分離,從而得到鐵;
(6)氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故答案為:(1)A;(2)裝置氣密性;檢驗(yàn)CO的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣;(3)濃硫酸;澄清石灰水; CO2;(4)C;(5)將鐵從混合物中分離出來(lái); (6)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),難度不大,注意該實(shí)驗(yàn)起始時(shí)一定檢驗(yàn)CO的純度,否則可能有安全事故發(fā)生.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOH
 
H2SO4
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CO↑+H2O.如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
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(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性;起始時(shí)應(yīng)
 
,以防止爆炸;
(2)裝置B中盛放
 
,除去
 
;
(3)裝置D中盛放
 
,檢驗(yàn)
 
;
(4)寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止
 
處加熱;
(6)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O.如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.       
(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
;起始時(shí)應(yīng)檢驗(yàn)
CO的純度
CO的純度
,以防止爆炸;
(2)裝置D中盛放
澄清石灰水
澄清石灰水
,檢驗(yàn)
反應(yīng)后的產(chǎn)物CO2
反應(yīng)后的產(chǎn)物CO2
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止
C
C
處加熱;
(4)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是
檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物鐵
檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOH數(shù)學(xué)公式CO↑+H2O.如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性;起始時(shí)應(yīng)________,以防止爆炸;
(2)裝置B中盛放_(tái)_______,除去________;
(3)裝置D中盛放_(tái)_______,檢驗(yàn)________;
(4)寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止________處加熱;
(6)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省常州市正衡中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(一種液態(tài)物質(zhì),化學(xué)式為HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOHCO↑+H2O.如圖是制備CO,再用CO還原氧化鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)根據(jù)“小資料”中的內(nèi)容分析:如果實(shí)驗(yàn)室想收集CO氣體,你認(rèn)為用何種方法比較好______.(填字母代號(hào))
A.排水收集法  B.向上排空氣法  C.向下排空氣法  D.排水法和向下排空氣法均可
(2)實(shí)驗(yàn)前先檢查_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)C處,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢驗(yàn)______,以防爆炸.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,裝置B中盛放_(tái)_____(填名稱(chēng));
裝置D中盛放_(tái)_____(填溶液名稱(chēng)),以檢驗(yàn)______;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止______處加熱(填字母代號(hào)).
(5)反應(yīng)后將磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是______.
(6)寫(xiě)出C中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式______ 2Fe+3CO2

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