分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、原始人制作石刀沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故選項正確;
B、冶煉青銅,青銅是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
C、煉鐵屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選A
點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水、食醋 | B. | 海水、二氧化碳 | C. | 氧氣、潔凈的空氣 | D. | 水、銅絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在一點燃的酒精燈火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. | 說明酒精燃燒時生成了水 |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺熱. | 說明酒精燃燒時有熱量放出. |
用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁. | 說明呼出的氣體中含有二氧化碳. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣與氧氣-用帶火星的木條 | |
B. | 氮氣與二氧化碳氣體-用燃著的木條 | |
C. | 蒸餾水與澄清石灰水-分別向樣品中吹氣 | |
D. | 硬水與軟水-分別向水樣中滴加肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C60及金剛石、石墨都是碳的單質(zhì) | |
B. | 該物質(zhì)中碳元素的化合價為+4價 | |
C. | 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為720 | |
D. | 保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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