酒是中國老百姓餐桌上不可或缺的飲品。關于白酒,你了解多少呢?下面介紹一些有關白酒的知識。

一般用含有淀粉的原料釀制白酒,但不同的原料釀制出的白酒風味各不相同。我國的白酒生產(chǎn)中,傳統(tǒng)的固態(tài)發(fā)酵法的制作過程主要有以下步驟: 原料粉碎——配料(原料混合)——蒸煮糊化——冷卻——拌醅——入窖發(fā)酵——蒸酒(蒸餾)。

白酒的香氣來源于三方面。首先是原材料中帶入,像高粱就可分解為丁香酸,進而增加白酒的芳香;其次是在發(fā)酵過程中,產(chǎn)生的多種具有特殊香氣的有機物;還有就是在發(fā)酵、蒸餾或貯存過程中有機物發(fā)生化學反應生成的香味物質(zhì)。

白酒的度數(shù)是指酒中所含乙醇(酒精)的體積百分比。某白酒每100毫升中乙醇含量為40毫升,這種酒的度數(shù)就是40°。液體體積是隨環(huán)境溫度的變化而變化,我國規(guī)定在溫度為20℃時檢測,也就是20℃時,100mL酒中含有乙醇的體積數(shù)(mL)為該酒的度數(shù)。

糧食釀造的白酒中含有醛類物質(zhì),而由乙醇(或甲醇)勾兌的假酒不含醛類物質(zhì)。因此,可以通過對醛類物質(zhì)的檢測來鑒別真假白酒。

下面是真假白酒的對比實驗。

在3支潔凈試管中,先分別加入5mL真酒,再分別加入不同體積的質(zhì)量分數(shù)為40%的NaOH溶液,加熱。觀察并記錄實驗現(xiàn)象。將真酒替換為假酒,重復上述實驗。

實驗記錄如下:

40%NaOH溶液體積/mL

1.0

2.0

3.0

真酒

淺黃

假酒

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)白酒釀造過程中主要發(fā)生化學變化的步驟是_____(填字母序號,下同)。

A.原料粉碎 B.配料 C.入窖發(fā)酵 D.蒸酒

(2)下列有關白酒香氣的說法正確的是______。

A.丁香酸有芳香味

B.發(fā)酵過程中會產(chǎn)生有特殊香氣的物質(zhì)

C.長期放置的白酒香氣會逐漸變淡

(3)某酒瓶上標注的白酒為38°,是指______。

(4)用氫氧化鈉溶液鑒別真假白酒的實驗方法是取5mL不同的白酒,加入______mL40%的NaOH溶液,加熱,觀察顯色情況,若_______則為真酒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.3化石燃料 同步練習題 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和________。

(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可以認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的基本反應類型為________;

②該反應生成物的分子個數(shù)比為________;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究翻新NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為________;

②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+________。

(4)軟玉也稱中國玉,以新疆“和田玉”為代表,生成和田玉礦床的反應方程式為5CaMg(CO3)2+8SiO2+XCaMg(Si4O11)2(OH)+7CO2+3CaCO3, 則X的化學為________。

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 第二章 身邊的化學物質(zhì) 單元測試 題型:單選題

化學方程式書寫正確且屬于化合反應的是(   )

A. 2CO+O2 CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. 4P+5O2 2P2O5 D. C+2CuO 2Cu + CO2↑

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體 2017-2018 學年度九年級第二學期第一次學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列是人體幾種體液的正常 pH 范圍,其中酸性最強的是( )

A. 胰液 7.5~8.0 B. 唾液 6.6~7.1

C. 血漿 7.35~7.45 D. 胃液 0.9~1.5

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:實驗題

如下圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關氧氣性質(zhì)的實驗。

請根據(jù)上圖所示的實驗回答下列問題:

(1)裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______________,有關反應的符號表達式為________________________________。

(2)裝置D的實驗現(xiàn)象____________________,作用是_____________________________。

(3)為了安全,實驗裝置末端應進行尾氣處理,理由是_____________________________。

(4)裝置C的作用是______________________________________。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題

今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量優(yōu)良。

(1)下列屬于空氣污染物的是______(填字母序號,下同);大量排放會污染空氣形成酸雨的是____。

A. N2 B. CO2 C. PM2.5 D. SO2

(2)醫(yī)療急救時需要用到純氧,這利用了氧氣的性質(zhì)是____________。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是

A. 過濾 B. 傾倒液體

C. 稱量固體 D. 加熱液體

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題

核電荷數(shù)為 1~18 的元素的原子結(jié)構示意圖等信息如下,請回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為 11 的元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素,位于第 2 周期第VA 族的元素名稱是________。

(2)硅元素和碳元素有相似的化學性質(zhì),是因為硅原子和碳原子的__________相同。

(3)一般地說,電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外),原子半徑隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減;最外層電子數(shù)相同的原子,原子半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請比較:氧原子、鈉原子和硫原子的半徑由大到小的順序為____________。

(4)原子序數(shù)為 15 的元素組成的單質(zhì)常用來做“測定空氣中氧氣的含量”實驗(如圖所示),實驗中該單質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式為__________。關于該實驗,下列說法正確的是________。

A.該實驗可說明氮氣不易溶于水

B.燃燒匙中的固體可以換成木炭

C.燃燒匙中的固體量不足會導致測定結(jié)果偏小

D.實驗過程中彈簧夾未夾緊會導致測定結(jié)果偏小

(5)A 物質(zhì)為奧運火炬常用燃料,純凈物 A 在 B 物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應:A+5B 3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

①在上述反應中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為________(填化學式);

②A 物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為___________。

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科目:初中化學 來源:重慶市江津區(qū)2019屆九年級上學期七校聯(lián)考化學試卷 題型:填空題

如圖是硫元素,鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構示意圖.

(1)鈣原子與硫原子的原子種類不同,其原因是_______ ;

(2)D中的X=________ ;

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ (填序號,下同);

(4)A、B、C、D中化學性質(zhì)相似的是______________ ;

(5)A、B、C、D中表示陰離子的是_______,其離子符號位______ .

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同步練習冊答案