18．化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系．
（1）天然水需要經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附和消毒等方法凈化后才能轉(zhuǎn)化為生活用水．
（2）人類生存需要各種營(yíng)養(yǎng)素，蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素為維生素；面粉中的糖類在人體內(nèi)經(jīng)多步反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖給人體提供能量，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6．

分析 （1）根據(jù)凈水的方法進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)人體所需營(yíng)養(yǎng)素，以及各種食物所含營(yíng)養(yǎng)素的種類進(jìn)行解答．

解答 解：
（1）由凈水的方法可知，天然水需要經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、活性炭吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水；
（2）人類生存需要各種營(yíng)養(yǎng)素，蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素為維生素，對(duì)人體的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康；面粉中的糖類，在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖給人體提供能量，其化學(xué)式為：C6H12O6；
答案：
（1）過(guò)濾；
（2）維生素；C6H12O6；

點(diǎn)評(píng) “民以食為天”，在生活水平不斷提高的今天，人們把對(duì)健康飲食的追求提上了生活的日程，所以對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子可以再分，原子不可再分
B．分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能
C．原子得失電子可形成離子，而離子不能形成原子
D．分子、原子、離子質(zhì)量都很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把下列物質(zhì)溶于水中，一定能得到無(wú)色溶液的是（　　）
A．NaOH、MgSO4、BaCl2、HNO3B．KNO3、Na2CO3、HCl、NaOH
C．HNO3、CuCl2、AgNO3、KOHD．KMnO4、NaNO3、HCl、MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．進(jìn)行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，試管外壁發(fā)燙，并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律鋅與稀鹽酸反應(yīng)的速率先慢后快最后又慢，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因開(kāi)始時(shí)反應(yīng)物濃度最大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃度降低，但反應(yīng)放熱，溫度逐漸升高，所以反應(yīng)速率逐漸增大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃度逐漸減小，濃度因素大于溫度因素，反應(yīng)速率逐漸減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列除去雜質(zhì)（在括號(hào)內(nèi)）選用的方法中不正確的是（　�。�
A．CO氣體（CO2）→通入NaOH溶液中
B．NaCl固體（泥沙）→加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C．KCl溶液（K2CO3）→加適量稀硫酸
D．Cu粉（Fe）→用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室的很多藥品需要密封保存，請(qǐng)寫出三種需要密封保存的藥品及原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%
B．“碘鹽”中的“碘”指的是離子
C．通常把pH＜7的降水稱為酸雨
D．氯化銨可與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，配制波爾多液的主要原料有生石灰和硫酸銅，在配制和使用時(shí)有諸多注意事項(xiàng)：
（1）配制時(shí)：先將生石灰、硫酸銅分別溶于水，該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后將所得的硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，即得到波爾多液，若將石灰乳倒入硫酸銅溶液中，易產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該沉淀的化學(xué)式是Cu（OH）2；
（2）波爾多液中硫酸銅比例過(guò)高易造成藥害，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)常將磨光的鐵制芽接刀浸泡在藥液里，若產(chǎn)生藥害，只需1-2分鐘就有明顯現(xiàn)象出現(xiàn)，該現(xiàn)象是鐵刀表面有紅色物質(zhì)析出，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是（　　）
A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定
B．氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?/td>
C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己蠴H-

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