【題目】下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是

A. 水受熱沸騰、酒精燃燒 B. 汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸

C. 剩飯變餿、鐵鍋生銹 D. 玻璃破碎、桔子榨成汁

【答案】C

【解析】試題分析：A中水受熱沸騰，B中汽油揮發(fā)，D中玻璃破碎、桔子榨成汁這些變化都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g藥品，稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時(shí)則應(yīng)

A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g藥品，稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時(shí)則應(yīng)

A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g藥品，稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時(shí)則應(yīng)

A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣是一種理想的燃料，它在空氣中燃燒需要滿足的條件是________________________。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)�？撤コ鲆粭l隔離帶，這樣做依據(jù)的滅火原理是_____________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A. 氧氣用作高能燃料 B. 食品包裝充氮?dú)夥栏?/span>

C. 二氧化碳固體用于人工降雨 D. 一氧化碳用于冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)常用的研究方法。下圖有關(guān)物質(zhì)分類敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲有固定的元素組成 B. 混合物中可能只含一種分子 C. I是按物質(zhì)的種類進(jìn)行分類 D. II是按元素的種類進(jìn)行分類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在水中能大量共存的一組離子是 （ ）

A. Na+、K+、C1﹣、NO3﹣ B. NH4+、Na+、OH﹣、SO42﹣

C. Ca2+、CO32﹣、K+、NO3﹣ D. Ag+、Ba2+、OH﹣、C1﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳的混合物制取氧氣。

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①________________

（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣的化學(xué)方程式___________________；制取裝置如下圖所示，可用如圖所示方法收集氧氣的原因是________________。反應(yīng)后二氧錳的質(zhì)量__________（填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，若要減慢反應(yīng)速率，下列措施可行的是____________

A．減慢液體的滴加速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶

（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2氣體，實(shí)驗(yàn)室__________（填“能”或“不能”）用此裝置制取CO2氣體。寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式_________________，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案