【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t2°C時,甲物質(zhì)的溶解度______________________(填“>”、“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度。
(2) t1°C時,將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢?/span>,溶解后所得溶液的質(zhì)量為_____________________g。
(3)將一定量t2°C時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,沒有晶體析出的是________________________________。
(4) t1°C時接近飽和的甲溶液可采用______________________(填一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>
【答案】> (2)65 乙 增加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)
【解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線可以看出,t2°C時甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度。
(2) t1°C時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,即在100g水中最多溶解30g甲物質(zhì),則在50g水中最多溶解15g甲物質(zhì),可知溶解后所得溶液的質(zhì)量為。
(3)由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,因此將一定量t2°C時甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時,沒有晶體析出的是乙。
(4)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,要將t1°C時接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法有增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某校化學(xué)研 究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。
(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質(zhì)量為 122),它是一種白 色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物 質(zhì),是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。
(實驗探究一)過碳酸鈉的化學(xué)組成
為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分步結(jié)論(或解釋) |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 向所得溶液中加入適量 的二氧化錳粉末 | 固體溶解,有大量氣泡 產(chǎn)生 | 過碳酸鈉可溶于水,并且能與水反應(yīng)。 |
② | 將帶火星的木條置于試 管口 | 木條復(fù)燃 | 在試管中產(chǎn)生的氣體是_______;過碳酸鈉溶于水能生成___________(填化學(xué)式)。 |
③ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。 |
小結(jié) | 過碳酸鈉的化學(xué)式是_________;過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。 |
(實驗探究二)過碳酸鈉含量測定
老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì)),要求設(shè)計方案測定 該樣品中過碳酸鈉的含量,同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置 B 盛裝 氫氧化鈉溶液、C 盛裝澄清石灰水、D 盛裝濃硫酸,E、F 均裝入干燥的堿石灰(主要成分: 氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)
(1)首先關(guān)閉活塞 K、K2,打開活塞 K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置 B 的作用是____________;
(2)依次關(guān)閉活塞 K1、K3、K4,打開活塞 K2、K,此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________, 反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞 K,再次打開活塞 K1 通入氮氣的作用是__________;
(3)同學(xué)們根據(jù) E 裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置 F 的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象不正確的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活離不開水。
①某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
其中為除去難溶性雜質(zhì)而采取的步驟有_______(填標(biāo)號),能消毒殺菌的步驟為_______(填標(biāo)號)。
②圖一是電解水雜質(zhì),圖二是反應(yīng)示意圖 ”表示氫原子,“ ”表示氧原子。
Ⅰ.圖二甲乙丙中表示化合物的是_______(填序號),該過程所表示的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填一種基本反應(yīng)類型),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
Ⅱ.乙所代表的的物質(zhì)是圖一中試管_______(填字母)中產(chǎn)生的氣體。
Ⅲ.反應(yīng)中,乙與丙分子數(shù)之比是_______。
Ⅳ.在電解水的過程中,能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______(用化學(xué)符號表示);檢驗D管中產(chǎn)物的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎘是人體非必需元素,在自然界中常以化合物的形成存在,當(dāng)環(huán)境受到鎘污染后,鎘可在生物體內(nèi)富集,通過食物鏈進人人體引起慢性中毒。如圖是鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是
A.鎘的元素符號為Cd
B.鎘的原子核內(nèi)有48個中子
C.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4
D.鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“檢測土壤浸出液的酸堿性”實驗操作示意圖如下,其中不正確的是( 。
A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過濾
C. 檢驗酸堿性 D. 測定pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸是重要化工產(chǎn)品。
(1)鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,在瓶口處觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)氨水也具有揮發(fā)性,可揮發(fā)出氨氣。如下圖,在a、b處放有浸泡過濃鹽酸或濃氨水的棉花,過一會在c處可觀察到的現(xiàn)象是_____,a處是放有浸泡過_____的棉花。(已知:①NH3與HCl在空氣中相遇可反應(yīng)生成白色固體NH4Cl;②相對分子質(zhì)量越小的氣體擴散速度越快)
(4)實驗室可用NH4Cl與Ca(OH)2固體加熱發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取NH3,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,收集NH3可用向_____排空氣法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源,海水中儲量很豐富。
(1)海水曬鹽的原理是____________________________。
(2)如圖1所示,實驗室用氯化鈉溶液模擬海水曬鹽過程,則一定屬于飽和溶液的是________(填字母)。
(3)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示,請回答
①t℃時,將65g硒酸鎘加入150g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(精確到0.1%);
②硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是_________________________________;
③將t℃時等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,下列說法正確的是_____________。
a.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):硒酸鎘>氯化鈉>硝酸鉀
b.溶質(zhì)質(zhì)量:硝酸鉀>硒酸鎘>氯化鈉
c.溶液質(zhì)量:硒酸鎘>氯化鈉>硝酸鉀
d.三種物質(zhì)的溶解度均減小
(4)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等,綜合利用海水制備燒堿的流程如圖3所示:
①環(huán)節(jié)Ⅱ除去粗鹽中MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì),可依次加入______________(填試劑名稱)溶液,過濾,再加人適量稀鹽酸,蒸發(fā),得到純凈的氯化鈉固體:
②環(huán)節(jié)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說法正確的是( )
A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物
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