元素及其化合物知識(shí)是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂中都含有氯元素,下圖是氯在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.該元素屬于非金屬元素
B.該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C.該元素的原子形成陰離子后,離子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),汗水含有的某物質(zhì)有咸味,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (填粒子符號(hào))。
碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)和炸油條時(shí)常用作發(fā)泡劑,用化學(xué)方程式解釋其原理
(4)現(xiàn)有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(I)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;(Ⅱ)取少量(I)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性)
①該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?
②為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要作進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品20g,加入一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了6.6g氣體。試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)。
(1) D (2) Na+、Cl-- (3) 2NaHCO3△Na2CO3 + H2O + CO2↑
(4) ① 肯定含有Na2CO3;可能含有NaOH
② 取少量(I)的溶液,加入足量BaCl2溶液(或CaCl2溶液),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液(或用pH試紙測(cè)定pH)
(5)79.5%
【解析】
試題分析:(1)A、該元素名稱的偏旁部首是“氣字頭”屬于非金屬元素,正確,B、該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,正確,C、該元素的原子做外層電子數(shù)為7,所以容易得到1個(gè)電子,形成陰離子,正確,D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45,單位不是g,正確
(2)汗水含有的某物質(zhì)有咸味,是由于汗液中含有氯化鈉,是由離子構(gòu)成的,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是:Na+、Cl--
(3)碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)和炸油條時(shí)常用作發(fā)泡劑,是因?yàn)樘妓釟溻c受熱易分解,發(fā)生的化學(xué)方程式是:2NaHCO3△Na2CO3 + H2O + CO2↑
(4)這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)推斷題,應(yīng)緊緊跟住實(shí)驗(yàn)的過程,抓住實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn):(I)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液,說明一點(diǎn)不含CuSO4,因?yàn)镃uSO4的水溶液顯藍(lán)色,同時(shí)BaCl2和Na2CO3不能共存,因?yàn)闀?huì)形成白色沉淀,而實(shí)驗(yàn)中沒有這個(gè)現(xiàn)象,(Ⅱ)取少量(I)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定含Na2CO3,則一定不含BaCl2
①該白色粉末中肯定含有含有Na2CO3;可能含有NaOH
②要確定NaOH是否存在,檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟:取少量(I)的溶液,加入足量BaCl2溶液(或CaCl2溶液),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液(或用pH試紙測(cè)定pH),不能直接來檢驗(yàn)NaOH是否存在,因?yàn)镹a2CO3的水溶液也呈堿性
(5)根據(jù)反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑中Na2CO3與CO2質(zhì)量關(guān)系,可算出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而算出食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【解析】
設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 6.6g
106/44=== x/ 6.6g x==15.9 g
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:15.9 / 20×100%===79.5%
考點(diǎn):核外電子的排布知識(shí),元素周期表方格的信息,構(gòu)成物質(zhì)的微粒,實(shí)驗(yàn)推斷題,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列“化學(xué)造福人類”的事例中不屬于化學(xué)變化的是【 】
A.用鐵礦石冶煉鋼鐵 B.用小麥、大米釀造酒、醋
C.用煤為原料制取藥物 D.用石油分餾制取汽油
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省許昌市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個(gè)電子層
B.該元素的原子核外電子數(shù)是12
C.鎂為金屬元素
D.該元素的一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量是24.31g
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式: ; 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因?yàn)椋? ;將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 【 】
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
B.水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因?yàn)榉肿又g的間隔變大了
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
D.不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的金屬陽離子不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
銅制品久置在潮濕的空氣中表面會(huì)有綠點(diǎn)出現(xiàn),其主要成分銅綠 [Cu2(OH)2CO3] 受熱分解生成三種氧化物,F(xiàn)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(部分生成物已略去)。
寫出D物質(zhì)的化學(xué)式 ;
C→ F的化學(xué)方程式為 ;
E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
寫出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)A+B2===2C中,已知20g A和足量B2充分反應(yīng)后,生成30g C。已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為48,則B的相對(duì)原子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省平頂市九年級(jí)第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式: _________ .
(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 _________ .
(3)藍(lán)色G溶液中構(gòu)成溶質(zhì)的粒子是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南中考化學(xué)調(diào)研(二)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(3分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量。
向燒杯內(nèi)加水,引燃白磷,冷卻至室溫后,讀取測(cè)量結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
請(qǐng)分析白磷燃燒的原因及化學(xué)方程式。
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