根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）其中屬于陰離子的是
（2）
（2）
．（填序號(hào)，下同）
（2）屬于同種元素的是
（1）（2）
（1）（2）
．
（3）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
（1）（3）
（1）（3）
．
分析：（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系確定粒子種類
（2）質(zhì)子數(shù)決定元素種類
（3）最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似
解答：解：（1）質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，為陰離子．（2）中質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為10，為陰離子
（2）質(zhì)子數(shù)決定元素種類，質(zhì)子數(shù)相同的單核原子或離子屬于同種元素，（1）和（2）質(zhì)子數(shù)都為8，屬于同種元素
（3）最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，（1）和（3）最外層電子數(shù)都為6，化學(xué)性質(zhì)相似
故答案為：（1）（2）．（2）（1）（2）．（3）（1）（3）
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒的種類、結(jié)構(gòu)的性質(zhì)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

  實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)設(shè)計(jì)方案，小英向試管中加入2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。

（1）他們探究的問(wèn)題是_____________（填Ⅰ或Ⅱ）。

   Ⅰ 酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？

   Ⅱ 酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？

（2）大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究。小聰認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉；小明認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是___________________________。同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是正確的。請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺。

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象

實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論

方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入______________________

小明的觀點(diǎn)正確

方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入______________________

(3) 請(qǐng)你和全組同學(xué)一起分析以下問(wèn)題。

① 稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖1所示。從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是

______________________________________________________.

①     鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示。從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是

②     ______________________________________________________.

①     通過(guò)以上分析,揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是

②     _______________________________          

                                      

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