【題目】下列關于電解水實驗(如圖)的敘述正確的是( )
A.甲試管內產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復燃
B.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質量之比為1:2
C.該反應為化合反應
D.實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的
【答案】D
【解析】解:A、由電解水的實驗結論:正氧負氫、氫二氧一,甲試管與電源的正極相連,生成的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故選項說法錯誤.
B、由電解水的實驗結論:正氧負氫、氫二氧一,生成的氫氣和氧氣的體積比(而不是質量比)為1:2,故選項說法錯誤.
C、電解水生成氫氣和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法錯誤.
D、氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實驗證明水氫元素和氧元素組成,故選項說法正確.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電解水實驗的相關知識,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
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【題目】兩瓶敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,關于它們的說法正確的是( )
A. 所含溶質都將減小 B. 質量都將增大 C. 濃度都將減小 D. 都有白霧產(chǎn)生
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【題目】下列有關溶液的說法中正確的是
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 物質溶于水后,水的導電性都會增強
C. 溶液一定是無色、透明的混合物 D. 溶液里的各部分的性質是相同的
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【題目】食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( )
A. 用干冰冷藏的食品 B. 牛奶中添加氧化鈣以補充鈣質
C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品
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【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是( )
A.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應前后保持不變
D.反應物與生成物的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)從氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分反應后的固體殘留物中可獲得KCl晶體,采取的方法是:→→
(2)用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填上圖字母),化學方程式是 . 如果用如圖中的F裝置收集該氣體,氣體應從端(填“①”或“②”)導入.
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【題目】下列關于電解水實驗的敘述正確的是( )
A.實驗說明水是由氫原子和氧原子組成的
B.電解水的化學方程式:H2O H2↑+O2↑
C.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質量之比為1:2
D.甲試管內產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
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【題目】鑒別下列各組物質,選用試劑(或方法)不正確的是
A. 氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(一氧化碳) B. 氯化鈉溶液和稀鹽酸(紫色石蕊)
C. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體(水) D. 羊毛與腈綸(點燃聞氣味)
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