【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氯化鉀可用作鉀肥
B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體
D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用

【答案】C
【解析】解：A、氯化鉀含有鉀元素，屬于鉀肥，正確； B、化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量，正確；
C、農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體，錯(cuò)誤；
D、農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用，過量施用會造成環(huán)境的污染，正確；
故選C．
根據(jù)已有的化學(xué)肥料的知識進(jìn)行分析解答即可，化學(xué)肥料能提高作為的產(chǎn)量也會造成環(huán)境的污染，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春暖花開季節(jié)，人們站在紫丁香樹旁，常聞到怡人的香味．這一現(xiàn)象說明（ ）
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子在不停的運(yùn)動
D.分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X元素的陽離子和Y元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（ ）
A.X的原子序數(shù)比Y的小
B.X原子的最外層電子數(shù)比Y的大
C.X的原子半徑比Y的大
D.X元素的最高正價(jià)比Y的小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.冰水混合物
B.醫(yī)用的生理鹽水
C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D.雪碧飲料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.石蠟熔化
B.鋼鐵生銹
C.石油分離出汽油
D.礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.濃硫酸可以干燥二氧化碳?xì)怏w
B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火
C.洗潔精具有乳化作用，能去餐具上的油污
D.香煙的過濾嘴可濾除一些有害物質(zhì)，故吸煙對人體無害

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰．
（1）以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是：實(shí)驗(yàn)1；實(shí)驗(yàn)2；

（2）請你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，沁人心脾．人們能聞到花的香味是因?yàn)椋?/span> ）
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子在不斷運(yùn)動
C.分子的體積很小
D.分子之間有間隔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案