【題目】用文字或符號表達(dá)式表示下列化學(xué)變化

⑤硫在氧氣中燃燒_____

⑥實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_____

⑦過氧化氫制取氧氣_____

⑧電解水_____

【答案】S+O2SO2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

⑤硫在氧氣中燃燒，是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，對應(yīng)的化學(xué)方程式為 S+O2SO2；

⑥實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是高錳酸鉀在受熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

⑦過氧化氫制取氧氣，是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑

⑧電解水，是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2H2↑+O2↑

故答案為：

⑤S+O2SO2； ⑥2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

⑦2H2O22H2O+O2↑；⑧2H2O2H2↑+O2↑；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實驗中進(jìn)行如圖所示的實驗：

此時觀察到U形管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的；實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。將固體分離后，同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動

（1）（提出問題）濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）猜想一：溶質(zhì)為NaCl

猜想二：溶質(zhì)為NaCl和BaCl2

猜想三：溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HCl

你認(rèn)為以上猜想_____不合理；理由是_____（請用化學(xué)方程式表示）；請寫出你的猜想_____。

（2）（實驗探究）小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論是否嚴(yán)密_____（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)”）。

為了驗證你的猜想，請?zhí)顚懴卤恚?/span>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取濾液適量于試管中，向其中滴加適量_____溶液

溶液由無色變?yōu)榧t色

你的猜想成立

（3）（歸納與總結(jié)）通過上述實驗，我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 乙的化學(xué)式為CO2

B. 甲、乙、丙質(zhì)量比為1：1：1

C. 甲、乙、丙都是氧化物

D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如圖所示。

請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質(zhì)是_______________；寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時,該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時，該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其符號為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱"G的溶液呈藍(lán)色。圖中的“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式G________；H________

（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

（3）試寫出由C—B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火星上存在針鐵礦[FeO（OH）]和黃鉀鐵礬[KFe3（SO4）2（OH）n]，這兩種物質(zhì)中的鐵元素的化合價相同，黃鉀鐵礬易溶于硫酸。下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 中鐵元素的化合價為

B. 中n的值為5

C. 屬于堿

D. 黃鉀鐵礬溶于硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在已調(diào)平的托盤天平的兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等的同種稀鹽酸，然后在左右燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵，待充分反應(yīng)后，天平失去平衡。下列分析正確的是（　　）

A. 酸都反應(yīng)完，兩種金屬都有剩余

B. 左邊燒杯中酸一定有剩余，鋅反應(yīng)完

C. 左邊燒杯中酸反應(yīng)完，鋅有剩余

D. 右邊燒杯中酸一定有剩余，鐵一定反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（）

A. t1℃時，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

B. t1℃時，將30gB加入50g水中充分溶解形成80g溶液

C. A中含有少量B時，用冷卻熱飽和溶液的方法提純A

D. 將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：B >A =C

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