實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致可以分以下幾步，其中正確的是（　　）
①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱       ②熄滅酒精燈        ③檢驗(yàn)裝置的氣密性  
④將藥品裝入試管并固定裝置   ⑤用排水法收集氣體   ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出．
分析：根據(jù)加熱氯酸鉀或高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：③④①⑤⑥②．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下，正確順序是（　　）
①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：
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（1）寫出儀器名稱：②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是
 
，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下六個(gè)主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置的氣密性； ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面下取出．正確的操作順序是
 
．
（4）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是
 
，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是
 
_．
（5）收集氧氣可以選擇裝置
 
，原因是
 
．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：
 
．
（6）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，先要在集氣瓶底放少量水或鋪沙的目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致可分為以下6個(gè)操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③連接儀器，并檢查裝置的氣密性；④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面取出．正確的操作順序是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程中，經(jīng)常使用高錳酸鉀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．某化學(xué)興趣小組使用的高錳酸鉀粉末中不慎混入了少量的二氧化錳，為了測(cè)定樣品中高錳酸鉀的含量，取10g該混合物加熱（二氧化錳受熱不分解），反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)解答下列問題：
（1）反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量為
0.96g
0.96g
；
（2）10g混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量；
（3）10g混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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