現(xiàn)有空氣，氮氣，氧氣，二氧化碳四瓶無色氣體，怎樣用化學方法把這四瓶氣體一一鑒別開？
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的鑒別題
分析：根據(jù)各種氣體不同的性質分析，氧氣能支持燃燒，氮氣和二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳能使石灰水變渾濁進行鑒別．
解答：解：因為氧氣能支持燃燒，氮氣和二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳能使石灰水變渾濁，因此可以將燃著的木條分別伸入瓶內，如果木條正常燃燒的是空氣，木條燃燒更旺盛的是氧氣，另外兩瓶使木條熄滅；然后在向另外兩瓶氣體中分別倒入少量澄清石灰水，振蕩后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮氣；
故答案為：將燃著的木條分別伸入瓶內，如果木條正常燃燒的是空氣，木條燃燒更旺盛的是氧氣，另外兩瓶使木條熄滅；然后在向另外兩瓶氣體中分別倒入少量澄清石灰水，振蕩后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮氣．
點評：在鑒別物質時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，在一個透明密封的容器內，盛有一定量的紅棕色溴蒸氣．將活塞從A處推到B處時，看到的現(xiàn)象是體積
 
、顏色
 
，活塞在外力作用下能從A處推至B處說明了溴分子間
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某錐形瓶中裝有稀鹽酸．向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，并不斷振蕩．圖中能正確表示錐形瓶中溶液pH變化情況的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下述流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是
 
．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊      B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口         D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）過濾中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
，其中玻璃棒起到
 
 作用，其目的是
 
．
（3）向濾液中加入活性炭，利用其
 
吸性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，不會對空氣造成污染的是（　�。�
A、二氧化碳氣體
B、二氧化硫氣體
C、一氧化碳氣體
D、二氧化氮氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出化學反應的文字表達式：
①化合反應：
 

②分解反應：
 

③既不是化合反應，又不是分解反應：
 

④氧化反應：
 

⑤既不是化合反應，又不是氧化反應：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

若探究金屬的活動性順序．分析下列兩個實驗：Y+HCl-不反應，X+H2SO4═XSO4+H2↑則X、Y兩種金屬的活動性由強到弱的順序為：
 
（H）
 
（H的位置已給出）．若兩種金屬分別為Cu與Zn，請寫出其中的化學方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有40g 5%的CaCl2溶液，若將其溶質質量分數(shù)增加到10%，應采用的方法有哪些？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們燃燒時產生的一些有害物質排放到空氣中會造成空氣污染．
（1）請寫出汽車尾氣中兩種主要污染物：
 
、
 
．
（2）請你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項措施．
 
；
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案