【題目】用化學用語表示:
(1)氧元素_____
(2)1個氫原子_____
(3)水分子_____
(4)三個氧氣分子_____
(5)Na+_____
(6)5個鐵原子_____
(7)Cl表示_____
(8)鎂離子_____
【答案】O H H2O 3O2 鈉離子 5Fe 氯元素或1個氯原子 Mg2+
【解析】
(1)氧元素的元素符號為:O;
(2)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,1個氫原子表示為:H;
(3)水是由水分子構成,可用水的化學式表示水分子。水分子表示為: H2O;
(4)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數(shù)字。三個氧氣分子可表示為:3O2;
(5)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。Na+表示鈉離子;
(6)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數(shù)字。5個鐵原子表示為:5Fe;
(7)Cl表示氯元素或1個氯原子;
(8)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。1個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子表示為:Mg2+。
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【題目】信息閱讀:
用小刀將某金屬切下一小塊投入水中,它浮在水面上,并與水發(fā)生劇烈的反應,放出氣體。此金屬在水面上急速轉動、發(fā)出嘶嘶的聲音,并立刻熔化成一個閃亮的銀白色小球,過一會兒小球逐漸變小,最后完全消失。請歸納出這種金屬的物理性質和化學性質。物理性質_____,化學性質_____。
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【題目】用微粒的觀點解釋。
(1)把糖放在水中,糖溶解了,而水卻有了甜味______________。
(2)空氣是一種混合物,而氧氣是純凈物______________________ 。
(3)水通電可以生成氫氣和氧氣,為什么水不具有氫氣和氧氣的性質 ___________________。
(4)水銀溫度計測量體溫時汞柱上升的原因是________________________。
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【題目】某白色粉末可能含有NaOH,Na2CO3,Na2SO4,NaCl中的一種或幾種.為探究白色粉末的性質,將該粉末放入足量水中,充分攪拌后,把所得溶液分為三份進行實驗:①第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈紅色;②第二份溶液中滴加稀鹽酸后,開始無明顯現(xiàn)象,隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產(chǎn)生;③第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,過濾,所得沉淀全部溶于稀鹽酸,分析實驗得出的以下結論,合理的是( )
A. 一定含有Na2CO3,一定沒有Na2SO4, NaOH,可能含有NaCl
B. 一定含有Na2CO3, NaCl,一定沒有Na2SO4,可能含有NaOH
C. 一定含有NaOH, Na2CO3,一定沒有Na2SO4,可能含有NaCl
D. 一定含有Na2CO3,一定沒有Na2SO4, NaCl,可能含有NaOH
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【題目】下列說法中正確的有幾個( )
①取藥品沒有說明用量時,液體不超過試管體積的1/3
②聞氣體的氣味時,可將鼻孔湊到容器口
③固體藥品通常盛放在細口瓶中
④用量筒量取一定量液體時,視線應與凹液面最低處保持水平,若仰視讀數(shù)會比實際偏大
⑤工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于分解反應
⑥動植物的呼吸、農(nóng)家肥的腐熟、醋的釀造等都包含物質的緩慢氧化
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】空氣是一種寶貴的資源,請回答下列問題:
(1)潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是(填序號)_____。
A 使用清潔能源
B 燃放煙花爆竹
C 大量植樹
D 推廣私家汽車出行
(2)下面分別表示空氣中某些氣體的主要用途,下列物質依次是_____。
①食品包裝時沖入A氣體可以防腐
②B氣體填充霓虹燈
③C氣體供給呼吸,醫(yī)療上急救病人
(3)下列關于空氣的說法不正確的是_____。
A 空氣是由空氣分子構成的
B 氮氣和氧氣等均勻混合
C 氮氣和氧氣不再保持各自的化學性質
D 氮氣和氧氣的體積比是5:1
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【題目】初中化學實驗中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會影響實驗效果或導致事故發(fā)生。請將下列操作中的“先”補充完整。
(1)用排水法收集氣體完畢,在熄滅酒精燈前應該先______________;
(2)點燃可燃性氣體前應該先___________;
(3)實驗室制取氣體時,在向裝置中裝入藥品前應該先_____________。
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【題目】某校同學以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動性”為課題進行實驗探究。
(所用藥品)溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬。
(實驗記錄)
Al | X | Cu | ||
現(xiàn)象 | 開始時 | 幾乎無氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡速度慢 | 無氣泡產(chǎn)生 |
一段時間后 | 產(chǎn)生氣泡速度快 | 產(chǎn)生氣泡速度慢 | 無氣泡產(chǎn)生 |
(分析與結論)
(1)實驗開始時,鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是_____。
(2)銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是_____。
(3)三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。
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【題目】善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng)。下列事實和相應的解釋正確的是( )
事實 | 解釋 | |
A | 切洋蔥時可聞到刺激性氣味 | 分子之間有一定的間隔 |
B | 金剛石堅硬而石墨很軟 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 水分解生成氫氣和氧氣 | 水是由氫氣和氧氣組成的 |
D | 黃銅片比銅片硬度小 | 合金的硬度一般比純金屬的硬 |
A.AB.BC.CD.D
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