2013年11月,臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓,數(shù)萬人無家可歸,無水可飲.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。        

A.過濾后就得到能飲用的純凈水                                  

B.水體有自凈功能,災(zāi)區(qū)的水可直接飲用                          

C.可用活性炭吸附水中的雜質(zhì)                                    

D.澄清透明的水即可飲用                                        


【考點(diǎn)】過濾的原理、方法及其應(yīng)用;水的凈化;純凈物和混合物的判別.         

【專題】空氣與水.                                          

【分析】A、根據(jù)過濾的原理分析解答;                            

B、根據(jù)水的自凈作用分析解答;                                  

C、根據(jù)活性炭的吸附性分析解答;                                

D、根據(jù)澄清的水的成分分析解答.                                

【解答】解:A、過濾只能除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),所以過濾得到的不是純凈水,A說法不正確;                                                        

B、水體有自凈作用,災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用,B說法正確;               

C、活性炭具有吸附性只能吸附有毒氣體和色素,不能除去水中所以的雜質(zhì),C說法不正確;           

D、澄清透明的水中可能含有有毒物質(zhì),不能直接飲用,D說法不正確.         

故答案選B.                                                

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水的凈化和與水相關(guān)的知識(shí),側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查和應(yīng)用.     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


黃銅是銅和鋅組成的合金.現(xiàn)取某黃銅樣品40g,請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.

實(shí)驗(yàn)步驟

①將黃銅樣品和過量稀鹽酸加入燒杯中并稱重

②待反應(yīng)完全后,稱重

實(shí)驗(yàn)圖示

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯、樣品和稀鹽酸的質(zhì)量共為200.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為199.6g

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是  g.

(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用木材做木樁時(shí),常把埋入地下的部分燒焦,目的是(    )
     A.烘干木材             B.使木樁變得更結(jié)實(shí)

     C.燒死蟲子             D.形成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的炭層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和          (第8題圖)

溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是(     )

A.甲      B.乙      C.丙        D.丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如右圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)圖中A點(diǎn)的意義是                                 ;

(2)使Z從其飽和溶液中析出采取的方法是             (填

“升溫”或“降溫”)

(3)t1℃時(shí),取50克X的飽和溶液,將溫度升高到t2℃時(shí),

此時(shí)溶液中X的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)         (填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。                                       

①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;                               

②原子是不能再分的一種微粒;                                   

③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同;                               

④原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化.                             

A.①②             B.②③             C.①④             D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是( 。                                         

                                                 

A.該元素的名稱是鈉                                         

B.該元素的離子Na+結(jié)構(gòu)示意圖為                          

C.該元素的原子序數(shù)為11                                        

D.該元素屬于金屬元素                                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是                                   

選項(xiàng)

物質(zhì)

分類

不同類物質(zhì)

A

干冰、白酒、加碘鹽、食醋

混合物

干冰

B

CaO、H2O、P2O5、K2CO3

氧化物

H2O

C

HgO、NaOH、KCl、P4(白磷)

化合物

P4(白磷)

D

甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖

有機(jī)物

硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①  ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)  ;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,用E收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是  

(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母) ,若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從(填“a”、“b”)  進(jìn)入.

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