某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如圖所示的五個(gè)實(shí)驗(yàn):精英家教網(wǎng)
(1)通過上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
 
;
 
;
 

(2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原因:
 
;
 

(3)寫出A、C、D中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
A
 
;
C
 
;
D
 
分析:(1)觀察裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析、總結(jié)二氧化碳的性質(zhì);
(2)根據(jù)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)分析二氧化碳不能集滿的原因;
(3)根據(jù)裝置中發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)由裝置可知,二氧化碳可以用向上排氣法收集,說明二氧化碳的密度比空氣大.二氧化碳能使燃燒的蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒.二氧化碳通入石蕊溶液中,石蕊溶液變紅,說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成顯酸性的物質(zhì).向石灰水中吹氣,石灰水變渾濁,說明二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀.由以上可歸納出二氧化碳的性質(zhì)有:①二氧化碳密度比空氣大;②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;③二氧化碳能跟水反應(yīng),二氧化碳能跟石灰水反應(yīng)等.
(2)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿的原因可能有:收集時(shí)間不夠長;裝置氣密性差;藥品不足等.
(3)在A中碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;在C中二氧化碳與水反應(yīng),生成了碳酸,反應(yīng)的方程式是:H2O+CO2=H2CO3;在D中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答為:(1)①二氧化碳密度比空氣大;②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;③二氧化碳能跟水反應(yīng),二氧化碳能跟石灰水反應(yīng)等.(2)收集時(shí)間不夠長;裝置氣密性差;藥品不足等.(3)A:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C:H2O+CO2=H2CO3;D:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵要充分了解二氧化碳的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、(1)將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項(xiàng)填寫在試卷相應(yīng)位置上.

①用來夾試管的工具是
E

②貯存固體藥品的儀器是
B
;
③常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
A
;
④用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
G
;
⑤用于夾持燃燒鎂條的工具是
H
;
⑥檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固氣燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是
F
;
⑦用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
D
;
⑧加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
C

(2)某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):

①通過上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
a
二氧化碳密度比空氣大
;  b
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
;
c
二氧化碳能跟水反應(yīng),二氧化碳能跟石灰水反應(yīng)

②如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原
因:(請寫出兩個(gè)可能的原因)
a
裝置氣密性差
;  b
收集時(shí)間不夠長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)通過上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
二氧化碳密度比空氣大
;②
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
;
二氧化碳能跟水反應(yīng)
,
二氧化碳能跟石灰水反應(yīng)等

(2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,
請分析可能的原因:
收集時(shí)間不夠長
;②
裝置氣密性差
藥品不足等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):通過上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式,請歸納:精英家教網(wǎng)
         二氧化碳的性質(zhì)               化學(xué)方程式
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:咸寧 題型:問答題

某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):

精英家教網(wǎng)

(1)通過上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
①______;②______;
③______,______.
(2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原因:
①______;②______,______.

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