小剛收集到一瓶渾濁的撫河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請回答以下問題.
(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號);
a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的藥品是 ,該過程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水.
【考點(diǎn)】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;硬水與軟水;化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】生產(chǎn)實(shí)踐型;性質(zhì)決定用途;空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,凈水時加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過濾時分離不溶性固體和液體的方法,進(jìn)行過濾時,要注意一貼、二低、三靠;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當(dāng)加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多浮渣解答.
【解答】解:
(1)凈水時加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過濾時分離不溶性固體和液體的方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①時過濾,經(jīng)過過濾液體仍然渾濁,則可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(3)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當(dāng)加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多浮渣,因此液體D是硬水.
故答案為:
(1)明礬,過濾,ac.
(2)活性炭;物理;
(3)硬.
【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水軟化以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列粒子中:①氫原子 ②氧原子 ③氫分子 ④氧分子 ⑤水分子(填序號)
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;分解過氧化氫的反應(yīng)中的最小粒子是 ;分解過氧化氫后生成的新物質(zhì)的粒子是 ;當(dāng)水變成水蒸氣時, 沒有發(fā)生變化.
(2)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
(3)已知如下反應(yīng):二氧化碳(CO2)+水(H2O)→淀粉+氧氣(O2)試推斷:
淀粉中一定含有的元素是 ;可能含有的元素是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性.往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖提供的信息,下列說法正確的是( )
A.鈉原子最外層有11個電子 B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g
C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請選用下列物質(zhì)對應(yīng)的序號字母填空:
化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空:
A.氧氣 B.液氮 C.二氧化碳D.稀有氣體 E.酒精 F.二氧化硫
(1)實(shí)驗(yàn)室用作燃料的是 ;
(2)可制成多種電光源的是 .
(3)屬于植物光合作用原料是 .
(4)可用作超導(dǎo)材料的是 .
(5)用于煉鋼、氣焊的是 .
(6)計入污染空氣指數(shù)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱取10.5克氯酸鉀(1克以下用游碼),放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)該( )
A.向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B.減少氯酸鉀
C.增加砝碼或向右移動游碼 D.增加氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )
A.濕衣服在陽光下容易晾干﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動速率加快
B.水銀溫度計能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變
C.工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同
D.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
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