有媒體報(bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長(zhǎng)期接觸塑化劑(DMP)可對(duì)人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害。
塑化劑(DMP)的化學(xué)式為C10H10O4,其中C、H、O元素的質(zhì)量比是 ;
塑化劑(DMP)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏回族自治區(qū)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)的意義敘述正確的是
A.2H表示兩個(gè)氫元素 B.CO表示一個(gè)一氧化碳分子
C.Zn2+表示鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià) D.表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是
A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在“甲流防控”期間我們每一個(gè)同學(xué)都隨身帶著溫度計(jì),可以隨時(shí)測(cè)量體溫,溫度升高時(shí),溫度計(jì)內(nèi)的水銀(汞)柱會(huì)上升,從微觀角度分析,其原因是
A.汞原子自身的體積變大 B.汞原子的數(shù)目增多
C.汞原子之間的間隔增大 D.汞原子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法你認(rèn)為正確的是
A.原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物理變化
D.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指________ (填字母)。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極收集到的氣體是 ;負(fù)極與正極的體積之比 ;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 元素組成的。
(3)有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度。
(4)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé).請(qǐng)你指出一條保護(hù)水資源的合理化建議:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列試劑敞口放置后,質(zhì)量的改變只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是
A.NaOH固體 | B.濃鹽酸 | C.濃硫酸 | D.生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)4-1愛(ài)護(hù)水資源(解析版) 題型:選擇題
下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是( )。
A.用淘米水澆花
B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉
D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
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