17．長(zhǎng)沙市撈刀河某化工廠發(fā)生硫酸泄漏事件，為了減少硫酸對(duì)環(huán)境的污染，有關(guān)部門采取了緊急措施，在泄漏的硫酸上面噴灑一種化學(xué)試劑，你認(rèn)為這種試劑是（　　）
A．熟石灰B．硫酸銅C．食鹽D．干冰

分析 已知硫酸為酸，而為了減少硫酸對(duì)環(huán)境的污染，則用堿進(jìn)行中和硫酸，而使用廉價(jià)易得的堿為氫氧化鈣．

解答 解：為了減少硫酸對(duì)環(huán)境的污染，應(yīng)噴灑堿性物質(zhì)，而使用廉價(jià)易得的堿為氫氧化鈣，利用酸堿中和減少污染．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 通過中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活實(shí)踐的能力；通過中和反應(yīng)和在生活的應(yīng)用的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)已致用的意識(shí)和熱愛化學(xué)的情感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺(tái)．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學(xué)式為：H2O．
②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究，現(xiàn)請(qǐng)你一同參與．
【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為CO2+H2O=H2CO3．
小寧的結(jié)論為呼吸作用有CO2產(chǎn)生．
【評(píng)價(jià)與反思】小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到與小寧同樣的結(jié)論，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案：呼吸作用有CO2產(chǎn)生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊試液，溶液變紅（要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
提出問題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
交流討論：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
A．酸      B．堿       C．鹽
查閱資料：
Ⅰ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅱ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出結(jié)論：小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究：
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得PH＞7，這瓶試劑不可能是NaCl
．
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加適量的稀鹽酸適量的稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是碳酸鈉溶液該溶液是碳酸鈉溶液
拓展與應(yīng)用：請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑，來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇CaCl2等溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)于反應(yīng)：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　�。�
A．Y 中一定含有鈉元素，X中一定含有銅元素
B．X 溶液一定是棕黃色
C．X 可能是CuSO4
D．Y 可能是Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
A．石灰石與稀鹽酸B．生銹的鐵釘與稀鹽酸
C．氧化銅與稀鹽酸D．石灰水與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中你能讀出的信息有：（寫兩點(diǎn)）t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等；c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減��；
（2）使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是升高溫度．
（3）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至t1℃時(shí)，析出溶
質(zhì)最多的是a．
（4）t2℃時(shí)，將60克a物質(zhì)放入100克水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量150　克．
（5）P點(diǎn)表示的化學(xué)意義是t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同，都是20克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下列舉的連云港特產(chǎn)中，主要成分（水除外）屬于無(wú)機(jī)化合物的是（　�。�
A．汪恕有滴醋；主要成分：醋酸B．湯溝酒；主要成分：乙醇
C．貝雕；主要成分：碳酸鈣D．葛藤粉；主要成分：淀粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的金屬鎂，向其中逐滴加入稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)后，在一定溫度下得到30g硫酸鎂的不飽和溶液．向所得溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉溶液．溶液的總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：
（1）寫出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生大量氣泡；
（2）當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為NaOH、Na2SO4（填化學(xué)式）；
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．

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