中考期間，小燕子的媽媽準備了一份易消化的午餐，其中有：涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮，還需要補充的食品是：__________(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽，其目的是為了防止缺碘引起__________的病。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級下學期質(zhì)量檢查化學試卷 題型：簡答題

化學與生活息息相關(guān)，生活中蘊藏著豐富的化學知識。

（1）日常生活中可用___________區(qū)分硬水和軟水。

（2）日常生活中，鋁制品耐腐蝕不易生銹的原因是:_________________________________。

（3）炒菜完畢，關(guān)閉煤氣罐閥門，燃著的煤氣熄滅，其滅火的原理是_____________。

（4）醫(yī)院有一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時應配成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水________ mL。（蒸餾水的密度為：1g/mL）

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：填空題

A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分生成物及反應條件已略去．

（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體，則E的化學式是_____，A與B反應的化學方程式可能是_____．

（2）如果C是一種淺綠色溶液，D是紅色固體單質(zhì)，則E的化學式是_____，A與B反應的化學方程式可能是_____．

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列反應中不屬于化合、分解、置換反應的是（　�。�

A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：科學探究題

在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨( NH4HCO3).過了一個夏天，小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了，檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進過倉庫開袋使用。

為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發(fā)皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?

(1)（提出問題）碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?

(2)（猜想）①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應，可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。

(3)（查閱資料）①碳酸氫銨屬于氨肥，不具有升華的性質(zhì)，說明上述猜想__________ (填序號)不成立；②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液是堿性，但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍；③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體，在空氣中易發(fā)生反應：2NO+O2=2NO2

(4)（實驗操作，現(xiàn)象與結(jié)論）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖一所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口

產(chǎn)生強烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍，但未見紅棕色氣體

分解產(chǎn)物中有______，沒有__________

②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗，直到反應完全

澄清石灰水變渾濁

分解產(chǎn)物中有__________

(5)（應用）①利用氨氣的化學性質(zhì)，請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：________________________________________；

②如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應該如何保存? ______________________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列食品有益于人體健康的是( )

A. 香煙 B. 發(fā)霉的花生 C. 無公害蔬菜 D. 超過保質(zhì)期的牛奶

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

根據(jù)化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑，判斷下列說法正確的是（　�。�

①水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成

③反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成

⑤反應前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒變 ⑥反應前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變

⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是2：1 ⑧反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )

A.對鑒別方法的認識

B.對安全的認識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②煤礦礦井要保持通風，嚴禁煙火

③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

C.對現(xiàn)象的認識

D.對防銹的認識

①硝酸銨溶解溶液溫度降低，硝酸銨溶解時吸熱

②溶液滴加酚酞變紅，溶液顯堿性

③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大

①自行車的支架噴油漆防銹

②菜刀用后及時洗凈擦干

③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

堿石灰是實驗室常用的干燥劑，新制堿石灰是 CaO 和 NaOH 固體的混合物。

[提出問題]：敞口放置一段時間的堿石灰樣品中的成分是什么？

[問題猜想]：堿石灰樣品中可能含有 CaO、NaOH、_____、CaCO3 和 Na2CO3 五種物質(zhì)，猜想含有碳酸鈉的依據(jù)_____。（用化學方程式表示）

[查閱資料]：BaCl2 溶液呈中性。

[實驗探究]：實驗小組進行了以下實驗探究。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及分析

①取少量樣品與燒杯中，加入少量水。

燒杯底部不發(fā)熱。

原樣品中一定不含_____。

②向上述燒杯中繼續(xù)加入足量的水，

攪拌、過濾。

得到白色濾渣和無色濾液。

原樣品中不一定含 CaCO3，用化學方

程式表示原因_____。

③向濾液中加入過量的 BaCl2 溶液，

攪拌。

_____。

原樣品中一定含碳酸鈉。加過量 BaCl2

溶液的作用是_____。

④向③所得清液中滴加無色酚酞試液。

酚酞變紅。

原樣品中_____含（選填“一定”、“可能”、“一定不”）[問題猜想]中你填寫的物質(zhì)。

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