目前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿奶粉事件的主角“三聚氰胺(C3N6H6)”是一種白色結(jié)晶粉末,無(wú)毒,無(wú)味,不溶于水.動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌.
(1)三聚氰胺是一種
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)一般奶粉中對(duì)蛋白質(zhì)含量測(cè)定時(shí),含氮量為16%左右,而三聚氰胺中含氮量為
 
.因此奶粉中添加三聚氰胺能使假奶粉增加蛋白質(zhì)含量,所以三聚氰胺也被稱(chēng)為“蛋白精”.
(3)如圖是浙一醫(yī)院中給某一因服用含“三聚氰胺”奶粉中毒的小孩正在搶救的氧氣瓶上的
一種裝置,那么對(duì)于這種裝置說(shuō)法不正確的是
 

A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶         B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度   D.該裝置可增加吸入氧氣的濕度.
考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,分離物質(zhì)的儀器,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)有機(jī)物、無(wú)機(jī)物的不同,三聚氰胺中含有碳元素,屬于有機(jī)物進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)三聚氰胺中含氮量=
14×6
126
×100%≈66.7%進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)如圖是在搶救的氧氣瓶上的一種裝置,該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度,該裝置可增加吸入氧氣的濕度,導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管都是正確的;如果導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶,水會(huì)被壓入病人的鼻孔進(jìn)行分析.
解答:解:(1)三聚氰胺中含有碳元素,屬于有機(jī)物;
(2)三聚氰胺中含氮量=
14×6
126
×
100%≈66.7%;
(3)如圖是在搶救的氧氣瓶上的一種裝置,該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度,該裝置可增加吸入氧氣的濕度,導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管都是正確的;如果導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶,水會(huì)被壓入病人的鼻孔,因此錯(cuò)誤.
故選:A.
故答案為:(1)有機(jī)物;
(2)66.7%;
(3)A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了食品與人體健康、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等,食品安全不容忽視,要了解甲醛、亞硝酸鹽、黃曲霉素、三聚氰胺等的危害和預(yù)防措施.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要量取40mL水,應(yīng)選用哪種規(guī)格的量筒( 。
A、100mLB、10mL
C、50mLD、1000mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)用它們的名稱(chēng)回答以下問(wèn)題.(填序號(hào)的不給分)

(1)A是
 
;       
(2)G是
 
;
(3)取用粉末狀固體常用
 

(4)量取液體,需要一種合適的玻璃儀器是
 

(5)用于貯存和收集少量氣體的儀器是
 
;
(6)滴加或取用少量液體的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
,其文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是
 
,反應(yīng)類(lèi)型為
 
;若選用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 

(4)乙炔又稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用雙氧水制取氧氣時(shí),若忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( 。
A、不放出氧氣
B、放出氧氣速率慢
C、放出氧氣總量會(huì)減少
D、放出的氧氣不純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們身邊有很多公共標(biāo)志,下面屬于節(jié)水徽記的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.5g二氧化錳與24.5g氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止.求生成氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)硫在空氣中燃燒:
 
;
(3)高錳酸鉀受熱分解制氧氣:
 

(4)水通電分解:
 
;
(5)磷在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用名稱(chēng)或化學(xué)用語(yǔ)填空:
鎂離子
 
;+2價(jià)的銅元素
 
; 5個(gè)氧原子
 
;4個(gè)水分子
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案