6．著名化學家徐光憲獲得了2008年度國家最高科學技術(shù)獎，他的研究成果使稀土元素的分離變得更加簡單．其中稀土元素中的釔（Y）元素的原子序數(shù)為39，其相對原子質(zhì)量為90，下列關(guān)于釔的說法正確的是（　�。�
A．釔元素原子的中子數(shù)為39B．釔元素的質(zhì)子數(shù)為51
C．釔元素核外電子數(shù)為39D．釔元素核電荷數(shù)為90

分析 根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進行分析解答．

解答 解：A、釔在元素周期表中原子序數(shù)為39，相對原子質(zhì)量為90，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知，釔元素的質(zhì)子數(shù)是39，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，釔元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為90-39=51，故說法錯誤；
B、由A分析可知釔元素原子的質(zhì)子數(shù)是39，故說法錯誤；
C、釔在元素周期表中原子序數(shù)為39，根據(jù)核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，釔元素原子核外電子數(shù)為39，故說法正確；
D、稀土元素釔在元素周期表中原子序數(shù)為39，根據(jù)核電荷數(shù)=原子序數(shù)可知，釔元素的核電荷數(shù)為39，故說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某興趣小組同學為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開時聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)．
【提出問題】為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？
【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)；
【實驗探究】同學們分別設(shè)計實驗進行探究．
實驗Ⅰ：小婧取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽．
實驗Ⅱ：小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉，他采用的方法是用磁鐵吸引；
實驗Ⅲ：小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液產(chǎn)生大量氣泡有氣體生成
②向上述試管中伸入帶火星的小木條木條復(fù)燃該氣體是氧氣
據(jù)此小明認為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳．
【交流討論】大家對小明的結(jié)論提出質(zhì)疑：
（1）小瑩認為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳，必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有變化．
（2）小議認為除了小瑩考慮的因素外，另外一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解也有催化作用．
【結(jié)論與反思】
（1）干電池中一定含有銨鹽．
（2）面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們要去偽存真，下列網(wǎng)絡(luò)信息，說法不正確的是B
A．用大米制作的“孝感米酒”可為人體提供的主要營養(yǎng)是糖類．
B．某公司找到了“只用水就能變成汽油”的方法，解決了能源危機．
C．涂抹呈堿性的肥皂水可減輕蚊蟲叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．鐵是生活中常用的金屬，如圖1是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱的原理．

（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與氧氣和水共同作用才會生銹；
（2）“取暖片”中的氯化鈉作用是②（填序號）
①溶于水放熱　　　　�、诩涌扈F生銹　　　�、蹧]有任何用途
（3）化學興趣小組的甲、乙二位同學對“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣．
Ⅰ．甲同學測定新的“取暖片”中鐵粉的含量．取5.7g“取暖片”樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量10.0g）中．在化學反應(yīng)過程中對燒杯進行了五次稱量，數(shù)據(jù)記錄如下表：
反應(yīng)時間t0t1t2t3t4
燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5m
①表格中m的值為25.5克；
②5.7g“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量為5.6克
Ⅱ．乙同學測定一包已變質(zhì)“取暖片”中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)．取10g已變質(zhì)“取暖片”樣品與過量的木炭粉混合，如圖2所示裝置完成實驗．
①實驗中加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間氮氣，作用是排出裝置中的空氣．停止加熱后還要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間氮氣，否則會導(dǎo)致測定的結(jié)果偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”）．
②充分反應(yīng)后，乙同學測定b中的試劑增加了3.3g，b中的試劑是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
③請幫乙同學求出已變質(zhì)的“取暖片”樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體
B．紅磷在空氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．（1）氯氣密度比空氣大，若采用右圖中圖 I裝置收集氯氣，則氯氣應(yīng)由管a（填“a”或“b”）通入．
（2）若將裝置I中注滿水，用排水法收集氧氣，氧氣由管b（填“a”或“b”）通入．
（3）將裝置 I與裝置Ⅱ連接測量某氣體體積，將裝置 I中裝滿水，將裝置 I的a（填“a”或“b”）端與量筒相連．
（4）欲用裝置 I除去O2中少量二氧化碳，應(yīng)將裝置 I中加入適量的氫氧化鈉溶液，并將混合氣體由管a（填“a”或“b”）通入裝置 I．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是（　�。�
A．木炭用作吸附劑是因為它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
B．干冰可以作制冷劑是因為干冰升華時吸收大量的熱
C．汽車用壓縮天然氣作燃料是由于天然氣具有可燃性
D．用稀有氣體制成多種用途的電光源（如霓虹燈等）是由于稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．圖中A是鈣元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）A圖鈣原子中的質(zhì)子數(shù)是20；E中的x為8．
（2）B、C、D、E結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是B和C（填字母）．
（3）與B粒子的化學性質(zhì)相似的粒子是D（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．二氧化碳是一種無色無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，在空氣中占空氣體積的0.03%．實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合反應(yīng)制取二氧化碳．據(jù)以上信息回答：
（1）二氧化碳能溶于水，這是它的性質(zhì)物理（填“物理”或“化學”）．
（2）實驗室制取CO2氣體選擇固液常溫類型的發(fā)生裝置，收集時用向上排空氣法．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．（1）正確量取15mL液體，應(yīng)選用下列①（填序號）量筒．
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
（2）某同學量取食鹽水，讀數(shù)時量筒平放在桌上且面對刻度線，當視線仰視時讀數(shù)為
38mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)_大于（填“大于”“小于”或“等于”）38mL．
（3）漏斗：制作過濾器或用于向細口容器中注入液體．
（4）萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，要立刻用濕抹布撲蓋．
（5）如果被加熱的玻璃儀器外壁有水，應(yīng)在加熱前擦干．

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