【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵
B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵
C.反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅
D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

【答案】B
【解析】三種的金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅,所以鐵不會與氯化鋅反應(yīng),鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,所以
A、通過上面的分析可知,鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,所以反應(yīng)后燒杯中的固體中是否含鐵,不能確定,故A錯(cuò)誤;
B、兩支試管中的物質(zhì)加入燒杯中后,會繼續(xù)生成銅,所以試管②中一定含有氯化銅,濾渣中一定不含鐵,故B正確;
C、通過上面的分析可知,鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,題中的現(xiàn)象不能確定反應(yīng)后燒杯中的溶液是否含有氯化銅,故C錯(cuò)誤;
D、通過題中的分析可知,加入鐵的質(zhì)量是2a,每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅,所以反應(yīng)后固體的質(zhì)量可能大于2a克或等于2a或小于2a,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.

練習(xí)冊系列答案
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A.二氧化硅(SiO2)與焦炭制粗硅(Si)
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【題目】某同學(xué)對下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

除去銅粉中少量的鐵粉

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2

鑒別水和雙氧水

鑒別黃銅和黃金

方案一

用磁鐵吸引

帶火星的木條復(fù)燃

看外觀

測密度

方案二

加足量硫酸銅溶液

加澄清石灰水

加入二氧化錳

加入稀鹽酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】中華環(huán)保世紀(jì)行宣傳活動主題是“治理水污染、保護(hù)水環(huán)境”,聚焦工業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理和農(nóng)村人口飲水安全保障等重點(diǎn)。下列做法違背該主題的是( )
A.大力宣傳新《環(huán)保法》等法律法規(guī),推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)
B.餐館洗菜、洗碗水直接排入馬路上的雨水窨井
C.實(shí)行垃圾分類回收,禁止向河道傾倒垃圾
D.太湖、陽澄湖等湖泊減少圍網(wǎng)養(yǎng)殖

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有( )
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C.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
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A.門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分
B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C.防止煤氣中毒,室內(nèi)放一盆水
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【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請認(rèn)真并回答下列問題.
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