9.對金屬和金屬材料的認(rèn)識中,錯誤的是( 。
A.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3B.鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C.生鐵和鋼的性能完全相同D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

分析 A、根據(jù)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,進行分析判斷.
B、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
C、由生鐵、鋼的性能進行分析判斷,生鐵硬而脆易斷,鋼較硬有良好的延性、展性和彈性.
D、根據(jù)回收廢舊金屬的優(yōu)點進行分析判斷.

解答 解:A、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式為Fe2O3,故選項說法正確.
B、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;鐵粉作雙吸劑是鐵吸收氧氣和水分,防止食品腐敗和保存食品干燥,故選項說法正確.
C、生鐵硬而脆易斷,鋼較硬有良好的延性、展性和彈性,鋼比生鐵有更加優(yōu)良的性能,故選項說法錯誤.
D、回收廢舊金屬,能節(jié)約金屬資源,節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,了解常見鐵礦石的主要成分、鐵銹蝕的條件、生鐵和鋼的性質(zhì)、回收廢舊金屬的優(yōu)點是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉C.氫氣D.C60

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20.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展緊密相連.下列說法中,不正確的是( 。
A.香腸中加入大量的亞硝酸鈉作防腐劑
B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C.做面包時可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉
D.使用燃煤脫硫技術(shù)能有效防止酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( 。
A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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4.將化學(xué)知識應(yīng)用于生活,能幫助我們解決很多問題.小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是( 。
A.CO(NH22B.KClC.Ca(H2PO42D.KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的五個實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題.

(1)描述A中的實驗現(xiàn)象銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變?yōu)樗{色;
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnC12+H2↑;
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是AE(填序號).
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,可能是因為鐵釘未打磨有鐵銹或溶液中有Fe2(SO43生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.2014年遂寧市新增“中國紅!焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級景區(qū).初三、二班的幾位同學(xué)在一個周末實地感受了圣蓮島濕地公園的美.
(l)剛進人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學(xué)興奮不已.用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子是不斷運動的;
(2)在公園內(nèi)的一個路口,同學(xué)們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應(yīng)該補充的化肥是A(填字母序號);
A.NH4C1              B.K2SO4            C.Ca(H2P7O42
(3)隨后他們來到了天橋,發(fā)現(xiàn)堅固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹;
(4)他們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測定該河水的酸堿度,應(yīng)選用C(填字母號).
 A.石蕊試液     B.酚酞試液     C.pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.K+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-C.H+、SO42-、OH-D.NH4+、NO3-、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.生活中處處有化學(xué).
(1)在廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋(填“食醋”或“食鹽水”).
(2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,從微觀角度分析原因是車胎內(nèi)氣體受熱,分子間間隔變大.
(3)如圖所示的各種廚房用品的主要材料,屬于有機合成材料的是A(填序號).

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