12．10克碳酸鈣與過量的稀鹽酸反應(yīng)能夠得到多少克二氧化碳氣體？（化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

分析 根據(jù)鹽酸足量，則碳酸鈣完全反應(yīng)，利用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，將碳酸鈣的質(zhì)量代入計算來求二氧化碳的質(zhì)量．

解答 解：二氧化碳的質(zhì)量為x
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
      100            44   
       10g           x 

$\frac{100}{10g}=\frac{44}{x}$，
x=4.4g
答：可得到二氧化碳4.4g．

點評 本題考查根據(jù)化學(xué)方程式的基本計算，注意解題格式規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．海洋是人類的母親，是巨大的資源寶庫．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．海底蘊藏的“可燃冰”被科學(xué)家譽為“未來能源”、“21世紀能源”
B．海水經(jīng)過系列轉(zhuǎn)化得到氯化鎂，然后電解氯化鎂溶液提取金屬鎂
C．“熱法”淡化海水常用的有低溫多效蒸餾法和多級閃急蒸餾法
D．結(jié)晶通常有蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，海水“曬鹽”屬于蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．打開電視或翻閱報紙，常會看到有關(guān)腦白金的廣告．C13N2H16O2是腦白金的主要成分，它的相對分子質(zhì)量為232，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為12.1%，碳原子與氧原子的個數(shù)比是13：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．人類的生存發(fā)展離不開能源．
（1）煤中常含有少量硫元素，因此燃燒時會產(chǎn)生污染大氣的氣體二氧化硫，造成酸雨．
（2）火力發(fā)電廠通過燃煤發(fā)電，為了使煤充分燃燒，通常先將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分，同時還用鼓風(fēng)機提供大量的空氣．
（3）水煤氣是水蒸氣通過熾熱的炭層而生成的氣體，主要成份是一氧化碳和氫氣．試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（4）在化石燃料中，比較清潔的燃料是天然氣．
（5）請從物質(zhì)燃燒所需條件的角度解釋“釜底抽薪”：由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點．
用化學(xué)用語填空：
①一個鎂離子Mg2+；         
②-2價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$；
③兩個鐵原子2Fe；        
④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的NaC1溶液的操作步驟有：計算、稱量、量取、溶解．該實驗過程中不需要用到的儀器是（　�。�
A．.
玻璃棒		B．.
   燒杯		C．.
漏斗		D．
量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A，化合物的是D，純凈物的是AD，混合物的是BCE，氧化物的是D．（均填容器下的代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某校化學(xué)課輔小組圍繞“燃燒與滅火”主題開展了相關(guān)活動．請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件．
【交流討論】
（1）可燃物燃燒的必備條件是與氧氣（或空氣）接觸，溫度達到著火點．
（2）改進后的裝置乙與裝置甲相比，其優(yōu)點是環(huán)保（或能防止白磷燃燒的五氧化二磷散逸，危害人體健康）．
（3）將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如裝置丙所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的美麗奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是空氣（或氧氣）．
（4）我國的成語蘊含著豐富的化學(xué)知識．請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對“釜底抽薪”這個成語進行解釋：由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量
B．加入催化劑一定能使反應(yīng)速率加快
C．不使用催化劑反應(yīng)就不能發(fā)生
D．催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都不變

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