【題目】2012年世界水日的主題是“水與糧食安全”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

B．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程

C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥

D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

【答案】B

【解析】

試題分析：A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水是正確的敘述；B．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程是錯(cuò)誤的敘述，水的天然循環(huán)是分布不均的； C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥是正確的敘述； D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源 是正確的敘述；故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

（1）鎂條在空氣中燃燒 _____________________________，點(diǎn)燃鎂條時(shí)使用的夾持儀器是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用6%的過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣______________________________________，6%的過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（3）將鐵絲放入硫酸銅溶液中__________________________________，鐵絲表面產(chǎn)生______色的固體。

（4）水通電分解_______________________，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為_(kāi)______。

（5）受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸銨會(huì)迅速分解生成一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物____________________，一氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反應(yīng)物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 我市有豐富的石灰石資源，為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。

（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。

（2）如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，計(jì)算：

①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液，已知其中含有鈉元素，推測(cè)可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種，為探究其成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：

①測(cè)得溶液pH大于7；

②加入足量BaCl2溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾；

③向?yàn)V出的沉淀中滴加稀硝酸，部分沉淀溶解且有氣體產(chǎn)生；

請(qǐng)推測(cè)：（1）該溶液中一定含有什么物質(zhì)？寫(xiě)出生成③中未溶解沉淀的化學(xué)方程式。

（2）欲證明溶液中不含NaOH，需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)的古諺語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A． “滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D． “真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分) 人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬，下列三種金屬使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。

金屬被使用的先后順序跟_____________（填序號(hào)）選項(xiàng)關(guān)系最大。

①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性。

為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：

金 屬

鐵

錳

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

結(jié) 論

活動(dòng)性鐵__________錳（填“＞”“＜”）

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫(xiě)出所需藥品即可）：_________________________________________。

將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定有的物質(zhì)是________________。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法．下列推理正確的是（ ）
A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7
B.氧化物含氧，所以含氧的化合物都是氧化物
C.水是純凈物，所以海水也是純凈物
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。
（1）[猜想或假設(shè)] 溶液的pH可能為(請(qǐng)將你的假設(shè)填入空格中)： ①pH < 7 ，② ， ③。
（2）[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn) ] 要測(cè)定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列 物質(zhì)中的(填序號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
（3）組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤(rùn)，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。
[評(píng)價(jià)] 三位同學(xué)中操作規(guī)范的是同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯(cuò)誤
。

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