【題目】金屬是一類(lèi)重要的材料,在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是___(填元素名稱(chēng))。
(2)金屬銅常用來(lái)制導(dǎo)線,利用銅的延展性和___性。銅制品長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)生銹,銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3,有同學(xué)認(rèn)為銅生銹可能與O2、CO2、H2O有關(guān)。他猜測(cè)的依據(jù)是___。
(3)金屬錳的性質(zhì)與鋅相似,利用如圖裝置探究Mn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),裝置中金屬片和溶液中的溶質(zhì)分別是___(填字母序號(hào))。
A Mn、Cu、AgNO3 B Mn、Ag、CuSO4 C Cu、Ag、MnSO4
(4)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù):電解熔融的氧化鐵能得到鐵和氧氣,該反應(yīng)與工業(yè)煉鐵相比,具有的優(yōu)點(diǎn)是___。
【答案】鋁 導(dǎo)電 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變 B 沒(méi)有污染或環(huán)保
【解析】
解:地殼中各元素的含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等,其中含量最多的金屬元素是鋁;故填:鋁;
銅具有延展性和導(dǎo)電性,所以可用金屬銅來(lái)制導(dǎo)線;由質(zhì)量守恒定律可知,銅銹的主要成分是,所以銅生銹可能與、、有關(guān);故填:導(dǎo)電;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變;
若比較三種金屬的活動(dòng)性大小,常用“三取中”的方法,即根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性大小,取中間金屬的鹽溶液與兩邊的金屬反應(yīng)。所以溶液可以取硫酸銅的溶液,金屬片分別取錳片和銀片;故填:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類(lèi)最寶貴的自然資源?諝庵械?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>_____不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻?/span>
(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_____。
(3)嚇圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_____(填字母)。
A 易溶于水 B 有揮發(fā)性 C 受熱易分解
(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。
②濃硫酸能吸收NH3
(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_____。
②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____。
③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到試管口的現(xiàn)象是_____,B中的現(xiàn)象是_____。
④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_____。
(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量如表:
實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 | 149g |
實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。
⑥通過(guò)反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
⑦純凈的碳酸氫銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
⑧158克碳酸氫銨和_____克的硝酸銨(NH4NO3)含氮元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)此回答:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①__________
(2)實(shí)驗(yàn)中分液漏斗中盛放的藥品是__________。
(3)寫(xiě)出用此裝置制取氧氣原理的文字表達(dá)式__________。
(4)氧氣還可以用__________法來(lái)收集。
(5)用Ⅱ裝置排水法收集氧氣時(shí),先將集氣瓶裝滿水,氣體應(yīng)從_______端通入(選填“a”或“b”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(1)對(duì)比白磷得到可燃物燃燒的條件是____________________;
對(duì)比銅片上的白磷與紅磷得到可燃物燃燒的條件是____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用了銅片,主要是利用銅的___________性;
(3)下列能源中,屬于可再生能源的是__________(填序號(hào))。
A 煤 B 乙醇 C 天然氣 D 石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】遵義山清水秀、景色迷人,特色美食也遍布各地。
蝦子羊肉粉風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是______。
山盆柑橘汁多味美,齒頰生津。橘子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)______。
湘江河中有許多魚(yú)類(lèi),夏天魚(yú)兒會(huì)跳出水面呼吸,原因是______。
綏陽(yáng)紅果樹(shù)景區(qū),形態(tài)各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆,這是因?yàn)槿芙庠谒械奶妓釟溻}分解生成碳酸鈣、二氧化碳、水的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒______。
(2)二氧化碳通入石灰水______。
(3)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃。
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是____,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體____燃燒(填“支持”或“不支持”),寫(xiě)出白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:____。
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是____。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致上述兩個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是:________________、________________。
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span> ;
(2)在t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)溶于50克水中,充分溶解,可形成 g甲溶液;
(3)甲中混有少量乙時(shí),可采用 方法提純.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖內(nèi)容回答問(wèn)題。
(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由______(填離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成。
(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______,試管B所對(duì)應(yīng)的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是__________(填字母序號(hào),下同)。
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.水分子大小不發(fā)生變化 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)在電解水的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是___________。
A.水分子本身發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化
C.氫原子和氧原子種類(lèi)發(fā)生了改變 D.氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化
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