18、氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
（1）通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)
溶解
、過(guò)濾、
蒸發(fā)
可得到初步提純．
（2）鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去
1
個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到
1
個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCI．
（3）氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
．
分析：（1）①根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的特點(diǎn)和區(qū)別，主要看這些變化過(guò)程是否有新的物質(zhì)產(chǎn)生；
②根據(jù)粗鹽提純的過(guò)程解答即可；
（2）根據(jù)離子形成的原理和化合物對(duì)外不顯電性解答即可；
（3）與正確解答本題，需知石灰水的化學(xué)式，然后根據(jù)題意提示，寫出化學(xué)方程式．
解答：解：（1）①有新的物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生的變化是物理變化．晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水只是蒸發(fā)掉其中的水分，并沒(méi)有生成新的物質(zhì)，故屬于物理變化；
②粗鹽提純的過(guò)程為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)；
故答案為：物理，溶解，蒸發(fā)．
（2）因?yàn)殁c的最外層有一個(gè)電子，在反應(yīng)過(guò)程中，鈉原子為了達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，失去了最外層上的一個(gè)電子，形成了帶一個(gè)正電荷的原子；氯原子的最外層得到一個(gè)電子，形成了帶一個(gè)負(fù)電荷的原子；它們之間通過(guò)靜電作用構(gòu)成不顯電性的化合物氯化鈉．
故答案為：1，1．
（3）石灰水的化學(xué)式為2Ca（OH）2，故制漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
故答案為：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理變化與化學(xué)變化的特點(diǎn)和區(qū)別的掌握，以及正確書寫化學(xué)方程式的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧分子
2O2
，②硫酸根離子
SO42-
，
③硝酸鉀的化學(xué)式
KNO3
．
（2） 氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)
溶解
、過(guò)濾、
蒸發(fā)
可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去
一
個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到
一
個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+Ca（ClO）2
．
（3） 下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．
請(qǐng)按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
CH4
；
②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是
Ca2+
；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是
有機(jī)化合物
該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
6：1：8
；
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+H2O=H2CO3
．
⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
+1價(jià)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧分子______，②硫酸根離子______，
③硝酸鉀的化學(xué)式______．
（2）氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)______、過(guò)濾、______可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去______個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到______個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式______．
（3）下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．

請(qǐng)按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是______；
②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是______；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是______該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是______；
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中考真題 題型：填空題

氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料。
(1)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過(guò)__________、過(guò)濾、__________可得到初步提純。
(2)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去__________個(gè)電子形成鈉離子(Na+)，每個(gè)氯原子得到__________個(gè)電子形成氯離子(Cl-)，Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCI。
(3)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O)，工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(7分)氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料。

 (1)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體——粗鹽，這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過(guò)__________、過(guò)濾、__________可得到初步提純。

(2)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去__________個(gè)電子形成鈉離子(Na+)，每個(gè)氯原子得到__________個(gè)電子形成氯離子(Cl-)，Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCI。

 (3)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O)，工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式__________________________________________________。

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