2013年,我省蘭州市城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達到299天,優(yōu)良率達到了81.92%,歷史性地退出了全國空氣質(zhì)量十大污染城市行列。現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項目的是( 。
A.S02 B.N02 C.C02 D.可吸入顆粒
科目:初中化學 來源: 題型:
書寫下列方程式,并說明其反應類型:
(1)電解水制取氫氣:________________________________________________( )
(2)氫氣還原氧化銅:________________________________________________( )
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________( )
(4)氧化汞受熱分解:________________________________________________( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
古詩詞的古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下生活、學習經(jīng)驗,不能說明分子間有空隔的是 ( )
A.打氣筒能將氣體壓縮 B.汽油揮發(fā)
C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D.酒精和水混合后,總體積變小
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科目:初中化學 來源: 題型:
取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如右圖),約1秒~2秒取出,可觀察到_____處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明_____焰溫度最高,因此加熱時,試管應放在酒精燈的_____ 焰上。
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科目:初中化學 來源: 題型:
) 如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖
請回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 。
(2)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的是分子的 。
(3)由圖③還能獲得的一條信息是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水蒸氣的含量比空氣中的多
實驗室有如圖所示的實驗裝置,請回答:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ;b 。
(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性,裝置A的氣
密性的檢查方法是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式
為 ,實驗應選用的發(fā)生裝置
是 (填裝置的字母代號,下同),收集裝置是 。
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式
為 ,
某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,
原因可能是 。 某同學用E
裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關。請從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳
四種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空:
(1)能支持燃燒的氣體是 ; (2)密度最小的氣體是 ;
(3)有劇毒的氣體是 ; (4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。
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