【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)離不開水,水是最常用的溶劑。

1)電解水實驗如圖所示。x是電源的_______極(填),檢驗b試管中所得氣體的方法是______

2a、b產(chǎn)生氣體質量比為________;

3)該反應的符號表達式是________,該反應屬于__________反應(填分解、化合)。

【答案】 將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃 1:8 H2OH2+O2 分解

【解析】

1)水通電分解,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為12。電解水實驗如圖所示。a試管中產(chǎn)生的氣體較多,x是電源的負極,b試管中的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。檢驗b試管中所得氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃;

2a、b產(chǎn)生氣體質量比為1:8;

3)水通電分解,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,該反應的符號表達式是:H2OH2+O2,該反應是由一種物質生成兩種物質,屬于分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.t1時,三種固體物質的溶解度關系為乙>>

B.t2℃100 g甲物質飽和溶液中含有60 g

C.將丙物質飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

D.t2時分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1,析出固體的質量甲>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算:

1C3H7NO2的相對分子質量是______。

2)丙氨酸中各元素的質量比CHNO=______。

3)丙氨酸中氮元素的質量分數(shù)為______(結果保留0.1%

48.9g C3H7NO2中含有氫元素的質量是______g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映對應實驗操作的是(

A.向一定質量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

B.用一氧化碳還原氧化鐵

C.等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應

D.某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某粒子的結構示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個質子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達到相對穩(wěn)定結構

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題.

(1)儀器a的名稱是___

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____(填序號),在加入藥品前,應首先____,加藥品后試管口還應放置一團____,反應的化學方程式是____。

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入___(填寫試劑名稱),反應的化學方程式是____。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從____(“b”“c”)端進入,檢驗該氣體所發(fā)生反應的化學方程式為____

(4)實驗室制取H2時,在進行燃燒H2的實驗時,點燃前必須要_____,否則發(fā)生危險。

(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是____。

(6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,實驗制取和收集NH3選用上述裝置中的____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:

1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.

小明同學卻斷定不可能氫氧化鈉有剩余,他的理由是:_____

2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證.請根據(jù)相關內容填寫如表:

試驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中.

如果______

則鹽酸過量

如果______

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應

3)經(jīng)過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的.你認為其中不正確的是____(填序號).

A生銹的鐵釘 B碳酸鈉粉末 C硫酸鈉粉末 D氫氧化銅

4)若采用pH試紙證明該反應恰好中和,具體方法為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸對細菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應用于環(huán)境的消毒,過氧乙酸的化學式是CH3COOOH,下列有關說法正確的是(  )

A.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

B.過氧乙酸由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構成的

C.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比是12116

D.過氧乙酸中含有9個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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