【題目】全區(qū)實行全域無垃圾活動以來,沁川湖水的水質(zhì)明顯好轉(zhuǎn),水草碧綠,鳥類種類和數(shù)量增加,生態(tài)環(huán)境煥發(fā)生機。
(1)要想知道沁川湖水是否為硬水,可使用_____檢測。生活中經(jīng)常使用_____的方法降低水的硬度。
(2)凈化水時,常用到活性炭,其主要作用是_____。
(3)沁川湖水逐漸變少,變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母代號)。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
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【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.2N表示2個氮分子
B.Al3+表示1個鋁離子帶3個單位正電荷
C.2H表示1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成
D.Na+表示鈉元素的化合價為正一價
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【題目】小凡同學(xué)利用氯化鋇和氫氧化鈉兩種試劑,從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液中鑒別出硫酸鎂溶液,設(shè)計并進行以下實驗。請你補齊實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1取三支潔凈試管,分別倒入三種無色溶液,然后滴加_____,振蕩,觀察現(xiàn)象; | _____ | _____ |
2_____ | _____ | _____ |
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【題目】生活中處處是化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)使用電池的過程是將_____能轉(zhuǎn)化為電能的過程。
(2)碘酒是家庭常備藥物,將碘酒滴在土豆片上,可以觀察到土豆片變_____。
(3)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)做完飯后,把煤氣的閥門關(guān)閉而滅火,利用的原理是_____。
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【題目】學(xué)習(xí)金屬單元后,我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn>Fe>Cu。為驗證這一結(jié)論,下面實驗設(shè)計合理的是
A.將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中
B.將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl3溶液中
C.將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中
D.將Zn、Cu金屬片分別放入FeCl2溶液中
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【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
(1)氯化鈉在生活中的一種用途是_____________。
(2)構(gòu)成氯化鈉的陽離子是_____ (寫符號)。
(3)農(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液進行選種,F(xiàn)要配制15%的NaCl溶液200 kg,需要NaCl的質(zhì)量是_____ kg。
(4)海水中含有較多的氯化鈉、氯化鎂等化合物。
①實驗室用蒸餾的方法淡化海水,證明得到的水是軟水的方法是__________。
②海水曬鹽是利用日光、風(fēng)力濃縮海水,使其達到飽和,進一步使食鹽析出,這種方法在化學(xué)上稱為__________。
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【題目】在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶里,放一小塊白磷(P4),在瓶口的橡膠塞上安裝一根短玻璃管,上端系一個小氣球,放在托盤天平上用砝碼平衡。加熱錐形瓶底部點燃白磷,冷卻后,重新放回托盤天平上,質(zhì)量不變。用微粒的觀點解釋以下事實。
(1)反應(yīng)前后質(zhì)量不變______。
(2)白磷燃燒過程中,小氣球慢慢脹大______。
(3)錐形瓶冷卻后,開啟瓶塞時感覺比平時費力______。
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【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
①某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“元素、原子、單質(zhì)”)。
②家用凈水機中用活性炭的作用是______。
③能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____________(填字母)。
Ⅰ.氫氣在氧氣中燃燒生成水 Ⅱ.水的蒸發(fā) Ⅲ.水的電解 Ⅳ.水的凈化
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