20．下列化學(xué)符號中，只有微觀意義的是（　�。�
A．2NB．H2C．ClD．Fe

分析 根據(jù)化學(xué)符號（元素符號、化學(xué)式或離子符號）前面的數(shù)字表示該微粒（原子、分子或離子）的個數(shù)，只具有微觀含義，不具有宏觀含義，進(jìn)行解答．

解答 解：A、2N表示2個氮原子，只具有微觀含義，故A正確；
B、H2為的化學(xué)式，可以表示氫氣這種物質(zhì)，可以表示氫氣是由氫元素組成的，這兩層含義為宏觀意義，故B錯誤；
C、Cl為氯元素的元素符號，具有兩層含義，可以表示氯元素和一個氯原子，既具有宏觀意義有具有微觀意義，故C錯誤；
D、Fe宏觀上表示鐵元素、金屬鐵，微觀上表示一個鐵原子，故D錯誤；
故選A

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是實驗室常用的實驗裝置，據(jù)圖回答問題．

（1）實驗室用加熱固體的方法制取氧氣的裝置是A，若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳作催化劑；不用二氧化錳就能制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳的裝置是B；將二氧化碳通入澄清的石灰水中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）實驗室制取氫氣的裝置是B；放生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列元素的化學(xué)符號：
氫H、氦He、汞Hg、鎂Mg、碳C、氮N．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的關(guān)系的說法正確的是（　　）
A．在化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變化
B．在物理變化過程中一定同時發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)變化和物理變化一定不會同時發(fā)生
D．在物理變化過程中一定不會發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．學(xué)習(xí)了二氧化錳過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組的同學(xué)提出問題：氧化鐵能否起到類似于二氧化錳的催化作用呢？于是他們進(jìn)行了以下探究．
【猜想】
Ⅰ．氧化鐵不是反應(yīng)的催化劑、也不參與反應(yīng)，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后均不變；
Ⅱ．氧化鐵參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．氧化鐵是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變．
【實驗】用天平稱0.2g氧化鐵，用試管取5mL5%的過氧化氫溶液，進(jìn)行如下實驗：

（注：氧化鐵不溶于水，過濾可與水分離）
（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
帶火星的木條復(fù)燃．質(zhì)量不變過氧化氫溶液中：
有氣泡冒出		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
猜想Ⅲ成立．
（2）步驟①的目的是檢驗過氧化氫溶液是否會自發(fā)的分解放出氧氣．
（3）寫出上述有關(guān)過氧化氫分解的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣．
（4）步驟⑦重復(fù)實驗②、③的目的是判斷氧化鐵在過氧化氫分解前后化學(xué)性質(zhì)是否改變．
【繼續(xù)探究】從上述實驗得出氧化鐵是反應(yīng)的催化劑．對同種催化劑，有哪些因素可能影響催化效果？請?zhí)岢霾孪氩⒃O(shè)計實驗進(jìn)行探究．（注意：至少探究兩種因素，答對一種因素獎勵2分，本題最多獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)把量筒放平穩(wěn)后，先俯視讀量筒中液體體積為16mL，傾倒部分液體后又仰視液面讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實際倒出液體的體積為（　�。�
A．小于6mLB．大于6mLC．6mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，小何同學(xué)取來3支大小、材料均相同的試管，分別編號為A、B、C，向試管內(nèi)各加入3mL，進(jìn)行了如下實驗：
（1）把A試管底部放在酒精燈火焰的內(nèi)焰部分加熱；
（2）把B試管底部放在酒精燈火焰的外焰部分加熱；
（3）把C試管底部放在酒精燈火焰的焰心部分加熱．
實驗結(jié)果如下所示：
試管編號ABC
水沸騰所用的時間（s）604590
由此可得出的結(jié)論是酒精燈的外焰溫度最高，焰心溫度最低；根據(jù)這一結(jié)論，請你對使用酒精燈時應(yīng)該用哪部分火焰加熱提出建議：外焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定的實驗裝置．
①盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)常用紅磷．
②實驗中看到在鐘罩內(nèi)產(chǎn)生白煙，燃燒停止一段時間后，鐘罩內(nèi)水面約占$\frac{1}{5}$．
③若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果比實際值小，可能的原因是紅磷不足、裝置漏氣、沒冷卻到室溫就打開止水夾等．（寫出一點(diǎn)就可）
④實驗中燃燒匙上為什么不放木炭？木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳是氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列含原子數(shù)目最多的是（　�。�
A．1.204×1024個氧原子B．6.02×1023個氧分子
C．1摩爾CO分子D．1摩爾H2O分子

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