某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性,該同學(xué)認(rèn)為有可能有的鹽溶液會(huì)呈酸性,上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)(NH42SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性.該同學(xué)來(lái)興趣了寫(xiě)出如下的學(xué)習(xí)小結(jié),請(qǐng)你做一做:
(1)鹽溶液pH的可能為(將你的假設(shè)填入空格中)①          ③pH=7
(2)要測(cè)定該溶液的酸堿性用       ,如要知道該溶液的酸堿度可用    .操作方法                                              
(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”(NH42SO4是一種氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,能使紫色石蕊試液變       色.
(4)銨態(tài)氮肥的檢測(cè)方法是:                                     
(5)該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式:                 .(提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5鹽酸中不溶解)
(6)為什么Na2CO3溶液呈堿性,(NH42SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性,上網(wǎng)查不是很明白,是高中要學(xué)的,等上高中后我一定要搞清楚.

(1)pH>7,pH<7   
(2)酸堿指示劑,pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可
(3)紅    (4)與熟石灰混合研磨,觀察是否有刺激性的氣味產(chǎn)生
(5)FeCl3+3H20Fe(OH)3↓+3HCl

解析試題分析:(1)pH>7的溶液呈堿性,pH<7的溶液呈酸性,pH=7的溶液呈中性,鹽溶液可能呈堿性、酸性或中性,故填:pH>7,pH<7;
(2)酸堿指示劑可以測(cè)定溶液的酸堿性,測(cè)定溶液的酸堿度使用的是pH試紙,測(cè)定時(shí)要用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可,故填:酸堿指示劑,pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可;
(3)(NH42SO4溶液呈酸性,酸性溶液能使石蕊試液變紅,故填:紅;
(4)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,故可以使用與熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故填:與熟石灰混合研磨,觀察是否有刺激性的氣味產(chǎn)生;
(5)加熱氯化鐵溶液生成紅褐色沉淀,這是氯化鐵與水反應(yīng)生成了氫氧化鐵和鹽酸的緣故,根據(jù)題干提供的信息可以知道,在pH>5的鹽酸溶液中難溶性堿不溶解,故填:FeCl3+3H20Fe(OH)3↓+3HCl.
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿度測(cè)定;溶液的酸堿性測(cè)定;常見(jiàn)化肥的種類和作用;銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)鹽的性質(zhì)以及有關(guān)溶液酸堿性的測(cè)定,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

目前農(nóng)村正在推廣“測(cè)土配方施肥”技術(shù),農(nóng)技員對(duì)某土地檢測(cè)后給出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物質(zhì),上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

小城同學(xué)將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中,可觀察到的現(xiàn)象是(1)___________________________________;
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(2)______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中通過(guò)觀察到       現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為        、        
請(qǐng)寫(xiě)出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

生石灰可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑,其干燥的原理是什么(用化學(xué)方程式表示)             用過(guò)一段時(shí)間后,干燥劑中的物質(zhì)最多有   種.有些食品包裝袋內(nèi)的干燥劑是鐵粉,鐵粉失效后會(huì)變成       色;鐵粉為什么比生石灰更能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途                           
(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    
(3)操作①的名稱是    ,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的      (寫(xiě)化學(xué)式).
(4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(4分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液,已知其中含有鈉元素,推測(cè)可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種,為探究其成分,做了以下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得溶液pH大于7;
②加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾;
③向?yàn)V出的沉淀中滴加稀硝酸,部分沉淀溶解且有氣體產(chǎn)生;
請(qǐng)推測(cè):(1)該溶液中一定含有什么物質(zhì)?寫(xiě)出生成③中未溶解沉淀的化學(xué)方程式。
(2)欲證明溶液中不含NaOH,需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(7分)已知:常溫下,CO2、水都能與過(guò)氧化鈉(化學(xué)式 Na2O2)反應(yīng)產(chǎn)生 O2,其中CO2 與 Na2O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某校化學(xué)活動(dòng)小組為探究 CO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴儀器 a 的名稱是:                    。
⑵裝置 B 的作用是                            。
⑶裝置 A 中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
⑷裝置 D 玻璃管中,可以觀察到的現(xiàn)象是                                                               ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                          。
⑸反應(yīng)后,將裝置 C 中的固體物質(zhì)溶于水配成溶液,然后向該溶液中加入              (選填“鹽酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊試液”之一),會(huì)出現(xiàn)                       的現(xiàn)象。
⑹反應(yīng)完畢后,測(cè)得裝置 C 的總質(zhì)量增加了 14g,則產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量為   g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。

(1)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是         
A.酸        B.堿       C.鹽
(2) 已知 Ⅰ.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下圖:

物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
 
根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和右表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是            
(3) 用pH試紙上測(cè)得該溶液的pH>7,這瓶試劑不可能是          
(4) 為了確定該溶液是哪種溶液,現(xiàn)進(jìn)行如下進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn):
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
            
 產(chǎn)生大量的氣泡
該溶液是           ,反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                    
(5)還可以選擇與(4)中不同的試劑確定該溶液,你選擇的試劑是         (要求類別不同)。
(6) 為了探究一瓶氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液50g,加入50g碳酸鉀溶液,恰好完全反
應(yīng),所得溶液質(zhì)量95g,計(jì)算此氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案