工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
實(shí)驗(yàn)探究:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,按下表方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
序號 實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1 在一朵紙花上噴少量稀鹽酸,紙花變紅 酸能使紫色石蕊變紅
2 在一朵紙花上噴少量蒸餾水,紙花不變色 水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅
3 將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花
不變
不變
色.(填“變”或“不變”)
4
在一朵紙花上噴少量蒸餾水后,放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花變紅
在一朵紙花上噴少量蒸餾水后,放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花變紅
二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
探究問題二:驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
進(jìn)行試驗(yàn):實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
探究與結(jié)論:
(1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是
B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色
B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色

(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)上圖C裝置的作用是
除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾
除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,二氧化硫本身不顯酸性,不能使石蕊試液變紅,二氧化硫與水反應(yīng)生成的亞硫酸能使石蕊試液變紅;煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化硫和二氧化碳,需要先檢驗(yàn)二氧化硫,然后除去二氧化硫,再去通過石灰水檢驗(yàn)二氧化碳.
解答:解:探究問題一:3.二氧化硫本身不顯酸性,不能使石蕊試液變紅,故填:不變;
4.要證明二氧化硫的水溶液能使石蕊試液變紅,可以先使紙花用水潤濕,再放入盛有二氧化硫的集氣瓶,觀察到紙花變紅,從而說明是二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸使石蕊變紅,故填:在一朵紙花上噴少量蒸餾水后,放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花變紅;二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅;
探究問題二:煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化硫和二氧化碳,需要先檢驗(yàn)二氧化硫,然后除去二氧化硫,再去通過石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
(1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色,故填:B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色;
(2)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化硫也能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化碳,需要先除去二氧化硫,故填:除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾.
點(diǎn)評:本題考查了常見氣體性質(zhì)的探究,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干敘述進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖一所示實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅色.乙中①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
紫色小花不變紅色
紫色小花不變紅色

【評價(jià)與反思】
(1)有同學(xué)認(rèn)為乙中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):把稀鹽酸滴到浸潤過紫色石蕊溶液后烘干的紙花上,觀察到紙花變紅色.此實(shí)驗(yàn)的目的是
證明酸溶液可使紫色石蕊變紅
證明酸溶液可使紫色石蕊變紅

(2)上述
(“甲”、“乙”)實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論.另一實(shí)驗(yàn)得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是
二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅

探究問題二:驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖二所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)中緩慢通入氧氣,目的是
使煤粉與氧氣充分反應(yīng)
使煤粉與氧氣充分反應(yīng)

(2)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是
B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色
B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色

(3)上圖C裝置的作用是
除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾
除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省八年級(上)期中化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
實(shí)驗(yàn)探究:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,按下表方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
序號實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1在一朵紙花上噴少量稀鹽酸,紙花變紅酸能使紫色石蕊變紅
2在一朵紙花上噴少量蒸餾水,紙花不變色水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅
3將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花______色.(填“變”或“不變”)
4____________
探究問題二:驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
進(jìn)行試驗(yàn):實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
探究與結(jié)論:
(1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是______.
(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)上圖C裝置的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省十堰市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
實(shí)驗(yàn)探究:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,按下表方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
序號實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1在一朵紙花上噴少量稀鹽酸,紙花變紅酸能使紫色石蕊變紅
2在一朵紙花上噴少量蒸餾水,紙花不變色水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅
3將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花______色.(填“變”或“不變”)
4____________
探究問題二:驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
進(jìn)行試驗(yàn):實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
探究與結(jié)論:
(1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是______.
(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)上圖C裝置的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江西省撫州市臨川區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖一所示實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅色.乙中①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:______.
【評價(jià)與反思】
(1)有同學(xué)認(rèn)為乙中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):把稀鹽酸滴到浸潤過紫色石蕊溶液后烘干的紙花上,觀察到紙花變紅色.此實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)上述______(“甲”、“乙”)實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論.另一實(shí)驗(yàn)得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是______.
探究問題二:驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖二所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)中緩慢通入氧氣,目的是______.
(2)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是______.
(3)上圖C裝置的作用是______.

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