A. | 測溶液pH | B. | 加熱固體 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 讀取液體體積 |
分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項,進行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
解答 解:A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,且也不能用手拿試紙,圖中所示操作錯誤.
B、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .鈉由原子構(gòu)成,鈉應(yīng)密封保存 | |
B. | .鈉著火后不能用二氧化碳滅火 | |
C. | .鈉與CO2 的反應(yīng)需在通風(fēng)廚中進行 | |
D. | .鈉與CO2 反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后,滴加少量鹽酸一定會產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO$→_{△}^{CuO}$ CO2 $\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液 | |
B. | Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$ Cu(NO3)2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ Cu(OH)2 | |
C. | Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$ Fe2O3 $\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe2(SO4)3溶液 | |
D. | CaO $\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液 $\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵O3Fe2 | B. | 碳酸氫銨NH4HCO3 | C. | 氫氧化鉀K(OH)2 | D. | 碳酸鈉NaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣和稀有氣體都能做保護氣,是因為它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 金剛石和石墨的性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同 | |
C. | 電解水的產(chǎn)物是氧氣和氫氣,說明水是由氫、氧元素組成的 | |
D. | 生石灰和氫氧化鈉固體做干燥劑的原理是相同的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰、消石灰、CaO | B. | 鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3 | ||
C. | 生石灰、石灰石、CaCO3 | D. | 燒堿、苛性鈉、NaOH |
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