A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種化合物,其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“—”表示兩端物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中D、E均由兩種元素組成,且不含相同元素,它們的水溶液均能使石蕊變紅;A、C、D、E為不同類別的物質(zhì);
A物質(zhì)中含有人體最多的金屬元素。試回答下列問題:
(1)寫出D、E的化學(xué)式:D___▲ ____,E___▲ ___。
(2)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:___▲ ____。
(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為: __ ▲ _,其基本反應(yīng)類型屬于___▲____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)的歸類完全正確的是
A.混合物:空氣、食醋、大理石 B.化合物:一氧化碳、氯酸鉀、金剛石
C. 單質(zhì):鐵、紅磷、水 D.化石燃料:石油、煤、木材
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號表示:(1)氮?dú)?u> (2)60個碳原子
(3)兩個鎂離子 (4)2個二氧化碳分子
(5)正四價(jià)的硅元素 (6)氦氣
(7)氫氧化鈉 (8)硫酸銨 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管①中,A與固體B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若在試管②中的導(dǎo)管口處沒有氣泡冒出,則下列液體A和固體B的組合可能是下列中的
A.水和氫氧化鈉 B.稀鹽酸和鐵
C.水和生石灰 D.水和硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 ( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì),請將有關(guān)的序號填在橫線上:
①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道 ⑤硬度
糖水和鹽水 ; 氧氣和水 ;
銅和鋁 ; 白醋和白酒 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱
B.100g干冰完全汽化成100g氣體
C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液
D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量
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