右圖信息能說明  
A．分子很小
B．分子間有同隔
C．分子總是在不斷運(yùn)動
D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒
A

試題分析：根據(jù)微粒的性質(zhì)結(jié)合題意分析，“一滴水約有1.67×1621個水分子”，說明一滴水中含有的水分子的數(shù)目很多，也就說明水分子的體積很小。故選A
點(diǎn)評：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小，體積小，總是在不停的運(yùn)動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同”的性質(zhì)，以及它們的概念和本質(zhì)區(qū)別等，來分析、解決實(shí)際問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是
 
相 關(guān) 說 法
解   釋
A
品紅在水中擴(kuò)散
分子不斷運(yùn)動
B
鹽酸、硫酸溶液都顯酸性
溶液中都含有酸根離子
C
酒精和水混合后體積小于二者之和
分子之間有間隔
D
一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同
分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子的質(zhì)量主要集中在
A．質(zhì)子B．中子C．電子D．原子核

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水分于的說法中，錯誤的是  
A．水受熱時水分子運(yùn)動加快B．水變成蒸氣時水分子間間隔變大
C．水電解時水分子發(fā)生改變D．水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中，這說明
A．分子是運(yùn)動的B．分子的大小可改變
C．分子本身可改變D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分別將等量的品紅同時加入盛有相同體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到當(dāng)熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍的溶液變成了紅色（如圖所示）。通過該實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是

熱水          冷水
A．分子的質(zhì)量很小
B．分子由原子構(gòu)成
C．分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)
D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子失去最外層電子后，會改變的是
A．元素種類B．相對原子質(zhì)量
C．中子數(shù)D．化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對一些事實(shí)的微觀解釋錯誤的是
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
食鹽在熱水中溶解更快
溫度越高微粒運(yùn)動越快
B
石油氣經(jīng)壓縮后存放在鋼罐中
分子間有間隔
C
水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣
分子是可以再分的
D
架在高處的電線夏季變得比冬季長
原子的體積熱脹冷縮
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水果采摘園到處香氣襲人，在遠(yuǎn)處就能聞到水果香味。這一現(xiàn)象說明
A．分子很小B．分子之間有間隔
C．分子是可分的D．分子在不斷運(yùn)動

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