2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震．全國人民抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請回答下列問題：

(1)地震發(fā)生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災區(qū)．上述食品中，主要為人體提供糖類營養(yǎng)素的是________．

(2)部分救災人員感到呼吸困難，因為玉樹地區(qū)海拔高，空氣中的O2________．

A．不能供給呼吸

B．體積分數(shù)偏小

C．比低海拔地區(qū)稀薄

(3)在救災過程中，某些設備需要使用鋰電池．鋰電池中總的化學反應可表示成Li＋MnO2＝LiMnO2，其中反應前后Li元素的化合價變化情況是0→＋1，則Mn元素的化合價變化情況為＋4→________．

(4)確保飲用水安全是災后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法．判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入________進行檢驗．

(5)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等．其中防護口罩主要利用了活性炭的________性．

答案：
解析：

(1)大米　(2)C　(3)＋3　(4)肥皂水(或Na2CO3)　(5)吸附


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生大地震
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)生的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C
．
A．分子的質量很小     B．不同分子性質不同
C．分子不斷運動       D．分子間有間隔
（2）地震災民居住環(huán)境常用過氧乙酸（C2H4O3）消毒劑進行消毒．過氧乙酸中碳、氧、氫三種元素的質量比是
6：12：1
．
（3）抗震救災中，大米、植物油、蔬菜和禽蛋類等生活必需品從全國各地源源不斷運往災區(qū)．其中蔬菜中富含
維生素
（填營養(yǎng)素），主禽蛋類主要含
蛋白質
（填營養(yǎng)素）．
（4）用
灼燒或燃燒
的方法鑒別某衣服面料是合成纖維還是純羊毛制成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?嘉興）2010年4月14日晨，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震（震中位置：北緯33.1°，東經(jīng)96.7°），造成重大人員傷亡和財產損失．
（1）在如圖的經(jīng)緯網(wǎng)上標出震中位置 北緯33.1°，東經(jīng)96.7°（用“?”表示）
．
（2）玉樹地處青藏高原，平均海拔在4000米左右，外地救援者剛到達災區(qū)后由于氣壓低、血液中
氧氣
氧氣
少等原因，產生頭暈、頭痛、耳鳴等高山反應，但隨著時間的推移，人體可通過自身的調節(jié)，使這些反應逐漸減輕或消失．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災區(qū)飲用水安全備受關注．
（1）除去水中難溶性固體雜質的操作是
過濾
過濾
；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
；
（3）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為
Cl2
Cl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災區(qū)飲用水安全備受關注．
（1）除去水中難溶性固體雜質的操作是
過濾
過濾
．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
，檢驗水是否為硬水用
肥皂水
肥皂水
 檢驗．
（3）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為
Cl2
Cl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災區(qū)人們日常生活用水必需經(jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是
D
D
  
A．取水，B．過濾  C．吸附  D．消毒
（2）自來水的廠的過濾池的作用是
C
C
 
A．除去礦物質     B．殺菌消毒   C．除去不溶于水的雜質    D．除去各種雜質
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
），經(jīng)溶解、靜置、
過濾
過濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗，生活中常通過
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
D
D
（填序號）．
A．大量使用化肥農藥     B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達標后排放．

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