8．在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入定量的鐵粉，充分反應后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生．則下列結論正確的是   （　　）
A．濾液中一定有Fe（NO3）3 和Zn（NO3）2B．濾渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn
C．濾渣中只有Ag和Cu，一定無ZnD．濾渣中一定有Ag、Cu和Fe，一定無Zn

分析 鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入定量的鐵粉時，鐵先和硝酸銅反應，后和硝酸銀反應．

解答 解：A、鐵和硝酸銀、硝酸銅反應生成硝酸亞鐵，不能生成硝酸鐵，該選項說法不正確；
B、鋅比鐵活潑，鐵不能和硝酸鋅反應，因此濾渣中不含有鋅，該選項說法不正確；
C、充分反應后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中一定含有鐵，該選項說法不正確；
D、鋅比鐵活潑，鐵不能和硝酸鋅反應，因此濾渣中不含有鋅，充分反應后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中一定含有鐵，同時濾渣中含有鐵和硝酸銀、硝酸銅反應生成的銀、銅，該選項說法正確．
故選：D．

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)有一組物質：鹽水、鹽酸、酒精溶液，下列物質中和這組物質歸為同一類的是（　　）
A．泥水B．碘酒C．冰水D．植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖為元素周期表的一部分，下列說法正確的是（　�。�
A．它們都是金屬元素B．氫的相對原子質量為1.008
C．鋰的核外電子數(shù)是6.941D．鈉屬于人體中的微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內(nèi)容．
（1）木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量熱．
（2）2017年5月，我國在南海試采“可燃冰”取得成功．“可燃冰”的主要成分是甲烷的水合物，化學式可表示為mCH4•nH2O，其中碳、氫元素的質量比為12m：（4m+2n）（用含m、n的代數(shù)式表示）．開采的“可燃冰”揮發(fā)出甲烷氣體，寫出甲烷充分燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）點燃的鎂條能與二氧化碳反應生成氧化鎂和一種單質，反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（4）如圖是實驗室制取氣體的常見裝置．

①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體應選擇的裝置是BC（填裝置編號）．
②檢查B裝置氣密性的方法是連接導氣管，把導氣管口插入水中，關閉漏斗活塞，雙手捂住錐形瓶，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
③甲烷是一種極難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，制取甲烷需要選擇的裝置是AE（或AD）（填裝置編號）．
（5）一氧化碳用作煉鐵的還原劑．在高溫下一氧化碳與Fe2O3反應生成鐵和二氧化碳．某煉鋼廠每天消耗4900t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦（其他成分不反應），計算該廠理論上每天產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．碳酸鋇廣泛應用于顯像管、光學玻璃等行業(yè)．有一種碳酸鹽礦石，其主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇．現(xiàn)有該碳酸鹽礦石粉末樣品（假設雜質不溶于水，也不與鹽酸反應），為檢驗該樣品的主要成分，小明同學做了一個實驗：取少量樣品于燒杯中，加入過量的稀鹽酸．
（1）在小明同學的實驗中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡，該實驗的目的是檢驗樣品中含有碳酸鹽．
（2）在小明同學實驗的基礎上，請你設計一個實驗方案，以進一步證明該碳酸鹽礦石的主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇．（本實驗條件下，微溶物不形成沉淀）
實驗操作預期現(xiàn)象與結論
取小明同學實驗中的少量濾液于燒杯中，向燒杯中
加入過量的稀硫酸，并用玻璃棒攪拌．		有白色沉淀生成，說明含有硫酸根離子，證明礦石中含有碳酸鋇
向上述實驗中的上層清液加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成，說明含有鈣離子，證明礦石中含有碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．：
（1）裝置中，儀器B的名稱是酒精燈；
（2）寫出生成堿式碳酸銅的化學方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O；這個化學反應屬于四大基本反應類型中的分解反應（填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）；
（3）在加熱分解銅綠時，根據(jù)“澄清石灰水變渾濁”的現(xiàn)象，說明有二氧化碳生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，下列產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系圖，合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室有瓶標簽殘缺（如圖）的試劑，實孩員告訴小明，這瓶試劑可能是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉溶液中的一種．為確定試劑成分，小明進行如表實驗：
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象
①取5毫升試劑于A試管中，滴入幾滴無色酚酞試液無色酚酞試液…
②另取5 毫升試劑于B 試管中，滴入幾滴氯化鋇溶液溶液中出現(xiàn)白色沉淀
（l）根據(jù)步驟①現(xiàn)象，小明得出了該試劑可能為氯化鈉溶液或硫酸鈉溶液．小明作出該判斷的依據(jù)是步驟①的實驗現(xiàn)象是“無色酚酞試液不變色”．
（2）由步驟②可確定該試劑為硫酸鈉溶液．

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