把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物發(fā)酵，可以產(chǎn)生沼氣．沼氣主要成分化學(xué)式為
 
．在農(nóng)村的田埂旁水溝里往往有沼氣，用小竹竿攪動有氣泡冒出，如圖所示．若收集該沼氣應(yīng)采用
 
方法．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,常用氣體的收集方法,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)沼氣主的主要成分是甲烷解答；根據(jù)用小竹竿攪動有氣泡冒出，說明氣體不溶于水，從而確定收集方法．
解答：解：沼氣主的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；用小竹竿攪動有氣泡冒出，說明氣體不溶于水，收集該沼氣應(yīng)采用排水集氣方法．
答案：CH4；排水集氣；
點(diǎn)評：解答本題時要掌握化學(xué)式的書寫方法及其節(jié)能環(huán)保方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）甲圖化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號可以表示為是
 
；
（2）乙圖反應(yīng)反應(yīng)用化學(xué)符號可以表示為是
 
，乙圖反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
；
（3）電解水的過程與乙有些相似，用化學(xué)符號表示電解水的過程
 
；
（4）比較乙與電解水的相似之處
 
，不同之處
 
（至少各寫1條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭常用白糖的化學(xué)式為C12H22O11，屬于營養(yǎng)素六大類中
 
類，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的
 
薄膜．
（2）在硫酸銅、硫酸鋅、稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，鐵有剩余，過濾，則濾液中一定沒有的溶質(zhì)是
 
．
（3）用稀硫酸可消除金屬表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廢棄塑料帶來的環(huán)境問題，一般稱為“
 
”．為了解決這一問題，你認(rèn)為塑料的發(fā)展方向是（只要求談一點(diǎn)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號表示．5個水分子
 
，+3價的鋁元素
 
，常用作干燥劑的固體氧化物
 
，鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列表格內(nèi)容：
化學(xué)符號SO42-（2）
 
3Fe
符號的意義（1）
 
5個水分子（3）
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在硫化鈉（Na2S）中，硫元素的化合價為（　�。�
A、-2B、+2C、-1D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的知識解釋下列生活現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、將1體積黃豆與1體積綠豆混合得不到2體積混合豆，說明分子間有一定的間隔
B、蔗糖放進(jìn)水中，固體逐漸“消失”，說明分子在水的作用下變?yōu)樵?/span>
C、加熱的鐵絲在空氣與在純氧中現(xiàn)象不同，說明兩者中的氧分子性質(zhì)不相同
D、水在通電條件下生成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案