精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
2.某固體樣品可能由硝酸鈉、硝酸鋇、硫酸銅、碳酸鉀、碳酸鈉中的一種或幾種組成.為探究其組成,取固體樣品13g加足量的水溶解得無色溶液,再加入過量的氯化鈣溶液,得到干燥沉淀10g.下列判斷正確的是(  )
A.該固體樣品中一定含有碳酸鉀
B.該固體樣品中一定含有碳酸鈉和硝酸鈉
C.該固體樣品中可能含有硝酸鈉和硝酸鋇
D.加足量的水溶解得無色溶液,說明樣品中一定沒有硫酸銅

分析 根據題意,取樣品加入水中,全部溶解得無色溶液,則不可能含有硝酸鋇和硫酸銅,因為硝酸鋇能與碳酸鉀反應生成碳酸鋇沉淀,硫酸銅溶液顯藍色;加入氯化鈣能產生沉淀,說明了含有碳酸根離子,然后根據沉淀的質量進一步確定碳酸鈉和硝酸鉀的存在.

解答 解:由題意可知,取樣品加入水中,全部溶解得無色溶液,則不可能含有硝酸鋇和硫酸銅,因為硝酸鋇能與碳酸鉀反應生成碳酸鋇沉淀,硫酸銅溶液顯藍色;加入氯化鈣能產生沉淀,說明了含有碳酸根離子.
假設10g碳酸鈣都來自碳酸鉀,則純碳酸鉀的質量為x,則有
K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
138                  100
x                    10g
$\frac{138}{100}$=$\frac{x}{10g}$  解得:x=13.8g
假設10g碳酸鈣都來自碳酸鈉,則純碳酸鈉的質量為y,則有
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106                     100
 y                     10g
$\frac{106}{100}$=$\frac{y}{10g}$
   解得:y=10.6g
由上述計算可知,若只含有碳酸鉀或碳酸鈉,與過量的氯化鈣溶液,不能得到干燥沉淀是10g,而是碳酸鉀和碳酸鈉同時存在,或者碳酸鈉和硝酸鈉混合物,所以AB不正確.由于硝酸鈉和硝酸鋇與氯化鈣不反應,故C不符合題意;加足量的水溶解得無色溶液,說明樣品中一定沒有硫酸銅.所以D的判斷符合題意.
故選:D.

點評 本題考查了物質共存的問題以及根據化學方程式的計算,完成此題,可以依據已有的知識進行,判斷混合物的組成時,要采用極值法和平均值法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某化學小組在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.他們對所得濾液和濾渣有如下描述:
①濾液中一定含有Zn(NO32
②濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若濾液呈藍色,則向濾渣中滴加稀鹽酸無明顯現象
④若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產生,則濾液中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
上述四種描述中正確的個數為(  )
A.1個B.2個C.4個D.3個

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.早餐后,靜靜服用了一片含碳酸鈣的藥片,然后給花兒澆澆水,施點肥.
(1)她服用藥片的目的是預防青少年因缺鈣引起佝僂病(填“佝僂病”或”貧血”).
(2)植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”,這里的氮、磷、鉀是指組成物質的元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某化學活動小組用稀鹽酸對方鎂石中MgO含量進行測定(雜質不與鹽酸反應且不溶于水),實驗后得到一無色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對其組成進一步進行探究.
【活動一】過濾該殘液,取100g濾液,向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液,所得實驗數據如下表:
氫氧化鈉溶液的質量/g4812162832
生成沉淀的質量/g000.1450.290.580.58
(1)通過對上述實驗數據的分析,該濾液中含有的溶質是HCl、MgCl2 (寫化學式).
(2)選擇合理的數據,計算100g濾液中溶質的質量分數(若有多種溶質,任選一種,列出計算過程).
【活動二】小組同學將測得沉淀質量與所加入氫氧化鈉溶液質量繪成坐標圖如右.
(3)A點時,溶液中溶質的化學式為NaCl、MgCl2;C點時溶液的pH值>7(填“>”、“=”或“<”).
(4)根據活動一的實驗數據分析,A、B點的數值分別為8、24.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用化學用語填空:
(1)2個氮原子2N,2個氮分子2N2,氧化鐵中鐵顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)某新型消毒劑由Cl、O兩種元素組成,且每個分子中含有1個Cl原子,2個O原子,該消毒劑的化學式是ClO2,其中Cl的化合價是+4.
(3分)說出數字“2”的含義:2SO42-硫酸根離子的個數為2個,一個硫酸根離子帶2個單位的負電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面科普短文.
豆腐乳富含蛋白質、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質(鈣、磷、鐵)、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等,具有健脾、潤燥、除濕等功效,因其營養(yǎng)價值極高而素有“東方奶酪”之稱.
制作腐乳的工藝流程是:豆腐切塊→長出毛霉→加鹽腌制,析出水分,使豆腐塊變硬,同時抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質→加鹵湯裝瓶,形成獨特風味→密封腌制發(fā)酵.腐乳發(fā)酵分為前酵與后酵.前酵是培菌累積酶系的過程,一般為36~48h.后酵是酶系作用于腐乳坯體的過程,耗時較長,一般為3至6個月.
因菌種、配料、腌制時間和后熟時間等的不同,腐乳按色澤風味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳(“臭豆腐”)、醬腐乳等.紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產生的紅色色素;白腐乳的乳黃色是黃酮類物質,在酶作用下緩慢氧化產生;青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結合產生的.
腐乳發(fā)酵過程中食鹽含量對化學組分的影響如圖所示.

腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高,高血壓、心血管病、痛風、腎病患者及消化道潰瘍患者,宜少吃或不吃,以免加重病情.臭腐乳發(fā)酵后,容易被微生物污染,另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質會氧化產生含硫的化合物,如果吃太多的臭腐乳,影響身體健康.
隨著人民生活水平的提高和國民經濟的發(fā)展,人們對腐乳的質量要求越來越高.
依據文章內容,回答下列問題.
(1)豆腐乳被稱為“東方奶酪”,是因為營養(yǎng)價值高.
(2)下列制作腐乳的工藝流程中,屬于物理變化的是AC.
A.豆腐切塊      B.長出毛霉     C.加湯裝瓶       D.密封發(fā)酵
(3)臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白質轉化生成的.
(4)腐乳制作過程中,不應加入過多的食鹽,其理由是NaCl含量高會減少蛋白質含量.
(5)下列關于腐乳的說法中,合理的是ACD.
A.腐乳含有豐富的蛋白質
B.在腐乳發(fā)酵過程中,pH逐漸減小
C.高血壓、心血管病人應少吃或不吃腐乳
D.白腐乳的顏色,是通過氧化反應形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.生命吸管是能夠將河水、泉水等直接過濾成直飲水的便攜式凈水裝備.
(1)吸管里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂等,其中活性炭的作用是吸附和過濾.
(2)若想驗證此裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水,可以加入肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.分向裝有等量水的 A、B、C 燒杯中分別加入 10g、20g、25g 某種固體,充分溶解后,現象如圖一所示.

(1)三個燒杯中溶質質量分數最大的溶液C.(填“A”“B”或“C”)
(2)燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填“A”“B”或“C”).
(3)圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(4)由圖二分析,若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃,對所得溶液的敘述 正確的BD(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液B.所含溶劑質量:甲<乙
C.溶液質量:甲>乙D.溶質質量分數:甲>乙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.圖中A為Ca(OH)2,B、C、D皆為初中化學常見的化合物(“-”表示相互反應,“-”表示轉化關系,其他物質和反應條件已略去).
(1)若B、C分別NaOH、H2O,則D可能是CO2(填化學式).
(2)若B、C、D分別為鹽、氧化物、酸的一種,且B、C含有鈣元素,則B、C的化學式;
B:CaCO3C:CaO.
A與D反應的可能化學方程式為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案