1.分析推理是常用的一種學習方法.以下推理成立的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.帶電荷的原子或原子團是離子,所以離子都是帶電荷的粒子
C.酸能使石蕊溶液變紅色,所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸
D.因為CO、CO2中氧元素都顯-2價,所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子解答;
B、根據(jù)帶電荷的微粒解答;
C、根據(jù)溶液的酸堿性與指示劑的變色的知識解答;
D、根據(jù)元素的化合價的知識解答.

解答 解:A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,錯誤;
B、帶電荷的原子或原子團是離子,所以離子都是帶電荷的粒子,正確;
C、使石蕊溶液變紅色的不一定是酸,可能是酸性溶液,例如硫酸銨溶液,錯誤;
D、在H2O2中,氫元素是+1價,設(shè)氧元素的化合價是x,則有(+1)×2+2x=0,x=-1,錯誤;
故選B.

點評 本題考查的是對常見的概念的推理,完成此題,可以依據(jù)已有的概念進行,要加強對概念的理解和掌握,以便做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某種氮的氧化物N2OX中,氮元素、氧元素的質(zhì)量比為7:20.請回答:
(1)N2OX中,x的值為5;
(2)N2OX的相對分子質(zhì)量為108.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.規(guī)范的操作是實驗成功的保證.下列實驗操作正確的是(  )
A.
CO2驗滿
B.
收集O2
C.
稀釋濃硫酸
D.
測定溶液的派pH值

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖是水的電解實驗裝置圖
(1)由圖可知,該實驗中,與電源兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1;c為電源的正(填“正”或“負”)極.
(2)該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)該實驗中發(fā)生的化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)愛護水資源人人有責.下列日常生活行為有利于保護水資源的是ABC.
A.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
B.將工業(yè)用水沉降、過濾后再利用
C.大力提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式
D.加大施用農(nóng)藥、化肥力度以提高蔬菜產(chǎn)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是“×××”補鈣劑商品標簽圖.我能根據(jù)標簽信息完成下列問題:
小林同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實,他取出6片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為49.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)),請求出:
①生成二氧化碳的質(zhì)量2.2g.
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到小數(shù)點后一位)
③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.保護環(huán)境,人人有責,生活垃圾分類投放是我市環(huán)境保護的重點工作之一.如果我們在路上看到易拉罐,應(yīng)該撿起投入到貼有下列哪種標志的垃圾收集箱中( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.黑火藥的主要成分是硝酸鉀(反應(yīng)時分解放出氧氣)、木炭和硫磺,點燃時發(fā)生如下化學反應(yīng):2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑.
(1)解釋煙花爆竹中的火藥點燃后又發(fā)生爆炸的原因;
(2)干粉滅火器是利用壓縮二氧化碳氣體作動力,將干粉滅火劑噴出滅火,試分析鞭炮著火能否用干粉滅火器滅火,并說明理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.A~H都是初中化學常見物質(zhì),反應(yīng)②是緩慢氧化反應(yīng),B、C是單質(zhì),F(xiàn)的溶液呈黃色,A是一種白色固體,D、G有相同的陽離子,G、H有相同的陰離子,反應(yīng)③有氣體產(chǎn)生(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有給出),回答下列問題:
(1)E的化學式為Fe2O3,E轉(zhuǎn)變成F所用的常用試劑的名稱為鹽酸;
(2)反應(yīng)①化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)④化學方程式K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)一種有刺激性氣味的氣體NH3
(2)一種難溶于水的堿Mg(OH)2
(3)一種能供給呼吸的單質(zhì)O2
(4)一種易分解的酸H2CO3

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