A. | 丁是單質(zhì) | |
B. | 乙一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)生成甲和丙的質(zhì)量比為19:41 |
分析 本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%-25%)=16%,丙是生成物.
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應(yīng),所以丁一定是化合物,故不正確;
B.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故不正確;
C.由分析可知,該反應(yīng)是丁→甲+丙,是分解反應(yīng),故正確;
D.該反應(yīng)生成甲和丙的質(zhì)量比為(19%-17%):(41%-25%)=1:8,故不正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | |
B. | 一定溫度下,氣體的溶解度與壓強的關(guān)系 | |
C. | 向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸 | |
D. | 向一定量氯化銅溶液中不斷加入鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 稱量固體NaOH時天平指針略向左傾斜 | |
B. | 實驗所用的固體NaOH在空氣中久置 | |
C. | 用量筒量取水時俯視讀數(shù) | |
D. | 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開試劑瓶塞就可以判斷出稀鹽酸--瓶口有“白霧” | |
B. | 打開試劑瓶塞嘗味道可以判斷出氯化鈉溶液一一有咸味 | |
C. | 觀察試劑瓶的瓶塞可以判斷出氫氧化鈉溶液一一是膠塞 | |
D. | 將pH試紙伸入試劑瓶中可以判斷出稀硫酸一一pH小于7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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