關(guān)于下列四個圖像的說法中正確的是( )
A.圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0
B.圖②是在電解氯化鈉稀溶液的電解池中,陰、陽極產(chǎn)生氣體體積之比一定為1:1
C.圖③可表示可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH小于0
D.圖④可表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強大
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時,同學(xué)們對這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家,這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。
⑴為確定花肥的成分,小偉同學(xué)設(shè)計了以下實驗,請你與他一起完成。
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
I | 取少量花肥于試管中,加水溶解,得無色溶液。向其中滴加少量 溶液 | 有白色沉淀生成 | 一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式 |
II | 另取少量花肥于試管中,加水溶解,得無色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液 |
| 一定有KCl |
⑵小倩同學(xué)提出,實驗II不能得出相應(yīng)的結(jié)論,還可能含有氯化銨,她的理由是 。為此,應(yīng)該補充的實驗是。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量花肥, |
| 沒有NH4Cl |
⑶通過對以上實驗的分析,你認為這包花肥的組成共有 種可能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有機化合物對人類的生活和社會發(fā)展具有極其重要的意義。請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)有機化合物的說法,正確的是 。
A.有機化合物的種類繁多 B.葡萄糖、淀粉屬于有機化合物
C.油脂、蛋白質(zhì)屬于有機化合物 D.硫酸、碳酸鈣屬于有機化合物
(2)中國是世界上最早利用天然氣作燃料的國家。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請寫出甲烷在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。
(3)蘋果中含有戊酸戊酯(C10H20O2)是其有果香的主要原因。組成戊酸戊酯的元素有 種,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(4)只用水來制取植物油是通過化學(xué)方法無法實現(xiàn)的。請從元素組成的角度說明原因
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生了變化的是( )
A.分子種類 B.物質(zhì)的總質(zhì)量 C.原子數(shù)目 D.物質(zhì)狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將25g甲物質(zhì)、5g乙物質(zhì)、10g丙物質(zhì)混合加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析知反應(yīng)后混合物中含有10g甲、21g丙,還含有一種新物質(zhì)丁,則丁物質(zhì)的質(zhì)量( 。
A.40g B.20g C.11g D.9g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
重結(jié)晶后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),它們在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在,為將這些雜質(zhì)除凈,可向食鹽溶液中加入過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液,然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH=7,最后經(jīng)過過濾、蒸發(fā)得到精鹽.下列操作及加入溶液順序錯誤的是
A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HCl
B.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HCl
C.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HCl
D.Na2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不正確的是
A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸 B .明礬凈化水的作用是沉淀固體顆粒
C.檢驗硬水與軟水的方法是加肥皂 D.天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到了純水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是 (填序號)。
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑
B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電
(2)由+4價碳元素與−1價氯元素形成化合物的化學(xué)式為 。
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動起來。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 (合理均可)。
(4)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。
①寫出X的化學(xué)式 ;
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
③在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的 。
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