了解安全知識，可以更好地保護(hù)人身和財產(chǎn)安全。下列做法不正確的是（ ）

A．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即開窗通風(fēng)關(guān)閥門 B．用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜

C．霉變的大米、瓜子、花生等不能食用 D．室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離火場

 

B

【解析】

試題分析：A、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即開窗通風(fēng)關(guān)閥門，正確，B、亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，有毒，不能用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜，錯誤，C、霉變的大米、瓜子、花生等會產(chǎn)生黃曲霉素，不能食用，正確，D、室內(nèi)起火，大量的有毒氣體飄向空中，所以應(yīng)壓低身體逃離火場，正確，故選B

考點(diǎn)：化學(xué)與生活

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第一次模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．某固體遇稀鹽酸有氣泡放出，則固體一定含碳酸根

B．合金一般比組成它們的純金屬更耐腐蝕

C．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D．生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河北省保定市畢業(yè)生第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是

A．A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B．A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

C．30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

D．30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江西省吉安市六校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余，產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如下圖。下列說法正確的是（ ）

A． 反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬 B． 甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C． 反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江西省吉安市六校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液的PH，他的實(shí)驗(yàn)操作如下：先用蒸餾水將PH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液于PH試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際PH比較（ ）

A． 偏低 B． 偏高 C． 無法確定 D． 不變

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼，同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

制肼過程的反應(yīng)為：CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2↑

（1）實(shí)驗(yàn)室若配制30%燒堿溶液，所需玻璃儀器除玻璃棒外，還有 （選填編號）。

A．漏斗 B．燒杯 C．燒瓶 D．量筒

（2）已知：Cl2 + H2O = HCl + HClO（次氯酸），請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 從后續(xù)反應(yīng)過程來看，若要使原料不浪費(fèi)，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 : 。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體�？刹捎玫牟僮饕来螢檎舭l(fā)濃縮、 、洗滌。

（4）肼具有很好的還原性，且氧化產(chǎn)物無污染，故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等。請寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價

B. ① 中反應(yīng)：2FeTiO3＋6C＋7Cl2 一定條件2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3

C.② 中反應(yīng)說明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，氬氣起保護(hù)氣的作用。

D.③中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7：1

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）

A．水力發(fā)電 B．電解水 C．化學(xué)電池 D．太陽能供熱

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。

（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變 色。

（2）圖中A所表示的物質(zhì)類別是 。舉例寫出一個方程式 。

（3）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）根據(jù)性質(zhì)⑤，可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，寫出方程式 。

（5）鎂和鋅可以用來驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量 （填序號）。

A．兩種金屬的形狀 B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．反應(yīng)容器的大小 D．溫度

 

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