【題目】化肥和農藥對農作物的高產豐收具有重要作用。下列有關說法錯誤的是
A.玉米地的玉米葉子發(fā)黃,須及時施加氮肥,如NH4NO3
B.銨態(tài)氮肥與氫氧化鈣混合時有刺激性氣味的氣體生成,可使肥效增強
C.過多的營養(yǎng)物質(如尿素等)進入水體會使水體惡化,出現“水華”現象
D.殘留農藥可通過農作物轉移到人體中
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產和生活都離不開金屬。金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是(填名稱)。鐵是應用最廣泛的金屬。工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為。使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少對鐵銹蝕的影響。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由分子構成的甲、乙、丙三種物質轉化關系如圖所示: 。
甲和丙是氧化物,乙為單質,甲通過光合作用可得到乙,丙的相對分子質量最小,則甲的化學式為 , b、d兩反應的化學方程式分別為 , 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置,開展O2、CO2的實驗室制取和有關性質的研究。
(1)寫出A、C裝置編號儀器的名稱: ①;②。
(2)甲同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應,該反應的化學方程式為 , 觀察到試管中紫色石蕊試液(填現象)。
(3)乙同學要用KMnO4固體來制取O2 , 應選用上圖中的裝置(填字母),該反應的化學方程式為;在完成“氧氣的制取與性質”的基礎實驗后,他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,應選擇收集氧氣的方法是。
(4)把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中,加熱制取O2 , 待反應完全后,將試管冷卻,得到2.49g固體物質。試計算混合物中MnO2的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是
A.紅墨水在水中擴散——分子在不斷運動
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小
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