8．活性炭具有吸附作用，是常用的一種凈水劑，下面有關(guān)它的說法正確的是（　�。�
A．活性炭做凈水劑利用的是它的化學(xué)性質(zhì)
B．它可以除去水中的顏色、臭味
C．它的作用是吸附固體雜質(zhì)使之沉淀
D．它可以降低水的硬度

分析 根據(jù)活性炭的吸附性可以吸收色素和異味來分析．

解答 解：A．吸附性屬于活性炭的物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B．活性炭具有吸附作用，可以吸附色素和異味，故正確；
C．活性炭能吸附少量的固體雜質(zhì)在其表面，但是不能使之沉淀，故錯(cuò)誤；
D．活性炭的吸附作用并不能使硬水軟化，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 掌握活性炭吸附作用的基本原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2008年12月1日，我國成功發(fā)射“遙感衛(wèi)星四號”．運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），助燃物是四氧化二氮（N2O4）其燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2．
（1）四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比是7：16；
（2）假設(shè)某次發(fā)射時(shí)加注的燃料C2H8N2是9t，則同時(shí)還應(yīng)加注多少質(zhì)量的N2O4？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)?中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變．
則圖中A為KMnO4，紫黑色 色；B為MnO2，黑 色；
D為O2，H為CO2，（均寫物質(zhì)的化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．為了改善人居環(huán)境，建設(shè)美好家園，沐川縣成立了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”．下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)小組督察范圍的是（　�。�
A．生活垃圾實(shí)施分類收集、日產(chǎn)日清情況
B．紙廠排放的廢水、廢氣、廢渣和居民生活污水的處理情況
C．學(xué)校、醫(yī)院、廠礦等部門廢棄危險(xiǎn)、有毒的化學(xué)藥品處置情況
D．在卡防坡等處設(shè)立木材檢查站，對木材憑證運(yùn)輸實(shí)施檢查監(jiān)督情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
量取液體體積讀數(shù)
C．
稱量NaCl固體		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)是一門理科中的外語，有其特有的化學(xué)用語：
（1）請你說明化學(xué)用語“2PO43-”中數(shù)字的含義：
“2”：磷酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；“3”：1個(gè)磷酸根離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷；其中P元素的化合價(jià)為+5．
（2）地殼中含量最高的金屬元素和空氣中含量居第二位的元素共同組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請各找一個(gè)學(xué)過的符號表達(dá)式，否定以下錯(cuò)誤觀點(diǎn)．例如：“化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)”，說明它錯(cuò)誤的實(shí)例是：NH3+HCl→NH4Cl．
錯(cuò)誤說法否定例證（寫符號表達(dá)式）
（1）氧化反應(yīng)一定生成氣體
（2）制取氧氣必須加熱
（3）分解反應(yīng)的生成物不能全部是單質(zhì) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段，下列屬于綠色化學(xué)范疇的是（　�。�
A．杜絕污染源B．減少有毒物質(zhì)C．治理污染D．處理廢棄物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　�。�
A．保護(hù)金屬資源，除了防止金屬腐蝕外，還要積極尋求其它的保護(hù)措施
B．地球上擁有豐富的水資源，可用淡化海水的方法大量獲取淡水資源，解決淡水危機(jī)
C．三大化石燃料中，煤作為燃料直接燃燒對環(huán)境污染最大，應(yīng)進(jìn)行分餾綜合利用
D．空氣是一種寶貴的自然資源，根據(jù)液氮和液氧密度的不同可采用分離液態(tài)空氣的方法得到液氧

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