【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取O2，通常所用的藥品是______；

若選擇E裝置用排水法收集O2，具體的操作步驟是_______________________．

【答案】酒精燈 C 二氧化碳能溶液水 高錳酸鉀 a．檢驗(yàn)裝置的氣密性；b．加入藥品；c．加熱；d．收集氣體；e．從水槽中取出導(dǎo)管；f．停止加熱；g．整理儀器．

【解析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是酒精燈；

（2）由于二氧化碳通常由石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取，所以發(fā)生裝置選擇C．由于二氧化碳能溶液水，所以不用排水法收集該氣體；

（3）A裝置制取O2是固態(tài)藥品以及需要加熱且試管口放一團(tuán)棉花，通常所用的藥品是高錳酸鉀；若選擇E裝置用排水法收集O2，具體的操作步驟是：a．檢驗(yàn)裝置的氣密性；b．加入藥品；c．加熱；d．收集氣體；e．從水槽中取出導(dǎo)管；f．停止加熱；g．整理儀器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要______，細(xì)口瓶的瓶塞要______ 在桌面上．

如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，在重新蓋好對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是______ 填序號(hào)

A 平衡氣壓，方便取下燈帽 B 揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈 C 減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：

①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的______．

②先對(duì)試管進(jìn)行______，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱．

如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______，試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：

（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_______________________。

（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用_______________法收集硫化氫。

（3）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式_____________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：

（1）用裝置A制取O2的化學(xué)方程式是________________________________。

（2）小東同學(xué)從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來(lái)制取氫氣，則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________，若隔離銅網(wǎng)改用鐵絲做成，則產(chǎn)生的后果是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是 。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開(kāi)分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）二氧化錳催化下過(guò)氧化氫分解的文字或符號(hào)表達(dá)式是 。

（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究 對(duì)

過(guò)氧化氫分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%過(guò)氧化氫

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%過(guò)氧化氫

（4）甲、乙兩小組得出如圖2的數(shù)據(jù)

Ⅰ甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，過(guò)氧化氫分解速率 ；（填“越快”或“越慢”）

Ⅱ由乙組研究的酸、堿對(duì)過(guò)氧化氫分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，過(guò)氧化氫在 （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個(gè)部分。為探究燈焰溫度，科研人員用特殊的測(cè)溫裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖），結(jié)果如下表示（探頭位置是指測(cè)溫探頭離燈芯的垂直高度）。

火　　　　焰

焰　　　　心

內(nèi)　　　　　　焰

外　　　　焰

探頭位置（cm）

0.5

1.5

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

火焰溫度（℃）

537

670

775

806

801

750

667

平均溫度（℃）

603

794

708

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)?/span>_________________。

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在__________位置較適宜。

（3）燈焰焰心溫度較低，其原因可能是；_________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中，若燃著的酒精燈中酒精不足，現(xiàn)要添加酒精，采取的操作是：___________。

（5）猜想：在酒精燈燈芯內(nèi)插入一根粗的銅絲，點(diǎn)燃酒精燈，酒精燈的燃燒會(huì)______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像符合其描述情況的是（ ）

A. ①中表示：KMnO4制取氧氣時(shí)，MnO2隨著反應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量發(fā)生的變化

B. ②中表示：a，b兩試管中分別裝有等質(zhì)量的雙氧水溶液，并向a試管中放入催化劑后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的生成情況

C. ③中表示：KMnO4制取氧氣時(shí)，試管中剩余的固體隨著反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量的變化情況

D. ④中表示：雙氧水制取氧氣時(shí)，生成的氧氣質(zhì)量的變化情況

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】早在十七世紀(jì)，英國(guó)化學(xué)家波義耳由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“失誤”，錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你改進(jìn)他的試驗(yàn)方法，以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

波義耳的實(shí)驗(yàn)（1673年）

我的改進(jìn)

在密閉的容器中燃燒金屬，得到了金屬灰

稱量密閉的容器（連同里面的金屬），進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

打開(kāi)容器，稱量金屬灰的質(zhì)量

燃燒結(jié)束后，稱量________________

發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量_____________（填“增加”或“減少”或“不變”）

發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和燃燒前一樣。若反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)是鎂帶燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________

啟發(fā)：用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)該在______________

容器中進(jìn)行。

拓展：應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證石墨的元素組成。

實(shí)驗(yàn)步驟：稱量a克石墨，放在盛有足量氧氣的密閉容器中引燃；反應(yīng)結(jié)束后，用足量的b克澄清石灰水吸收生成的氣體（吸收完全），發(fā)生的反應(yīng)方程式為：____________________

稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閏克。

根據(jù)______________________________（現(xiàn)象），可知石墨中含有碳元素；

根據(jù)a=_______________________（用含b、c的關(guān)系式表示），可知石墨中只含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。

I.生活中常用的直飲水，生產(chǎn)中采用核心的“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝，其中活性炭的作用是_____，紫外線相當(dāng)于自來(lái)水生產(chǎn)中氯氣的作用，其作用是_____。

II.電解水和氫氣在氧氣中燃燒這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可證明水的_____組成，寫出電解水的化學(xué)方程式_____。

III.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，通過(guò)太陽(yáng)能可使海水淡化，水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號(hào)）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子運(yùn)動(dòng)的快慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案